一个3米长、0.3米宽的“赛道”两端,孩子们睁大双眼紧握拳头屏气凝神,当迎面驶来的机器人笔直撞向终点线时,顿时欢呼雀跃……这一幕出现在一个偏远农村学校的机器人兴趣小组训练场。在12月初结束的全省第五届中小学生网络系列活动中,他们获得“机器人10人迎面接力竞赛”特等奖。大安区回龙镇中心校作为惟一一支农村学校参赛队取得这一成绩,是我市全面推行素质教育的一个缩影。
“机器人兴趣小组的同学们注意啦,请速到活动室集合!”19日下午4点,伴随着学校信息技术老师刘仕奎在学校广播里发出的口令,十余个学生从教室里飞奔而出,一口气跑到了机器人活动室,开始了兴趣小组活动。
打开黑色机器人套件盒,先安装电池,确认通电后,一个钉子一个铆地组装轮胎和车身,随后固定控制器,再连接数据线,手一拍,机器人就动起来了……组装机器人这个过程,兴趣队队长吴宇用了3分39秒,而比赛规定的机器人组装时间为30分钟。
“组装这一关所有参赛队都没问题。我们获胜是因为有‘绝招’。”刘老师向记者举例说,四年级学生林虹宇在组装中“发明”了一种固定机身的搭建方法,既减化了安装工序节约了时间,还提高了机器人运行的稳定性。
“10秒32!”学生何文灏刷新了自己的个人最好成绩,高兴地跳了起来。他自豪地说,以前自己是个“小调皮”,总是坐不住没耐心。参加兴趣小组后,不仅成绩突飞猛进,还成了一个小名人,让同学朋友十分羡慕。
“10人机器人接力赛是一个全新的集体比赛项目,对团队协作、逻辑思维、分析解决问题等都有很高的要求。”市教科所信息技术教研员温仁彬告诉记者,这么大型的比赛,孩子们能以几乎零失误的成绩完成,这是最难能可贵的。
作为省教科所《信息技术课程中以机器人为载体的创新教育研究》子课题的承担学校,该校副校长林远德表示,回龙镇中心校近年来投入15万元进行课题研究,成果初显。学校将在总结经验的同时推广课题成果,让更多孩子“触碰”到现代信息技术。
记者 林琳 芶思
编辑:舒旭晖
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