提及形形色色的思考,人们说“冷思考”的时候多。冷思考,顾名思义,就是冷静地想问题。思考的时候最忌讳的就是冷静不下来,头脑发热就易患“急躁症”,以其昏昏,如何能使人昭昭?不过,思考不仅需要冰点,也需要沸点,关键是看处于什么阶段,因为不同的阶段需要的温度自然会不一样。有些时候,我们也是需要“热思考”的。
我们为什么需要思考,而且需要热思考?孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”说明思考的重要性,而热思考又是思考的高级状态。约翰·施特劳斯的不朽名作《蓝色多瑙河》圆舞曲为什么没有机会写在稿笺上而是写在了自己的脏衬衣上?道理其实很简单,当思考处于燃烧状态的时候最具活力和创造力,情感亢奋,信息纷呈,然而,这种状态又是稍纵即逝的。蔡邕在他的《九势》中讲到软笔如何能够“奇怪生焉”,只因为“势来不可止,势去不可遏”,思考所面临的情势,也是同样的道理。
当然,热思考不能离开冷思考,就像热水不能割断冷水这个阶段一样。冷思考是深思,热思考是熟虑,熟虑需要深思的基础,深思需要走向熟虑。
就目前来说,“文化自贡”建设将自贡校园文化建设推向了高潮,这在推进素质教育需要突破瓶颈的时候,其意义应该说非同一般,它使自贡教育呈现出“德育塑魂,智育增能,艺体添彩,全面提高教育质量”的生机勃勃的新气象。就校园文化建设本身来说,自贡市教育局建立校园文化建设工作考核督查制度,将校园文化建设工作纳入对区县教育局和直属学校年终考核的重点内容,要求区县教育局将校园文化建设工作纳入对学校幼儿园年终考核的重点内容,建立校园文化建设示范学校申报评选制度,设立校园文化建设工作专项资金,制定下发了《自贡市中小学校园文化建设示范学校评估细则》……这就是市教育局有关校园文化建设冷思考的结果。冷思考是一种理性思考,注重逻辑推理,讲究科学严谨。经过冷思考这一阶段,可以使思考变得更加贴近现实和趋于成熟,能够生长出有效抵御狂热和浮躁病灶的抗体,为热思考的成功爆发创造可能性。就目前的情况来看,自贡市在四川省中小学校园文化建设的创建活动中,檀木林小学成为全省22所典范学校之一,富顺二中成为20所获典范学校入围奖学校之一,逸夫小学、旭川中学跻身36所特色学校,江姐小学成为31所获特色学校入围奖学校之一。同时,也产生了一批市级校园文化建设示范学校。自贡市校园文化建设领头雁和标杆学校的产生,既是冷思考的必然产物,也是热思考的物化。
作为一种成功的思考,既要风度,更要温度。对于校园文化建设来说,它来自于思考的成熟和沸腾,来自于校园里全校师生一颗颗火热的心。(恂 泥)
编辑:熊丹
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