春节还未到,不少家长趁着空闲的时间,为孩子挑选礼物。记者在走访了市区的书店及商场后发现,今年春节,虽然家长给儿童送书和衣服的流行趋势依旧,但家教机、学习机等教辅设备也成为了今年家长送给孩子过年礼物的“宠儿”。
现象:电子学习产品成为“新宠”
记者近日在市区各大书店及商场看到,各种电子学习用品将商柜摆得琳琅满目,不少家长陪着孩子围坐在摆放商品的桌子前试用着,看得出孩子们“玩”得不亦乐乎。这些电子学习设备虽品牌不同,但价格却都不便宜,价格从几百到几千不等。据销售人员介绍,学习机等教辅设备在开学季卖得尤为好,现在商场正搞促销活动,每天都会有人来选购,孩子们喜欢,不少家长把学习机等教辅设备当新年礼物送给孩子。该销售人员表示,有多数家长是应孩子要求来购买学习机和平板电脑的。
记者采访发现,在购买人群中,小学生的家长占了大多数,尤其是为孩子学习英语烦恼的家长。“这么多年英语早忘了,自己不会只好求助于电子产品。”正给女儿挑选学习机的杨女士说。“跟风”也是电子学习用品受宠的一个重要因素。“现在不少学生都玩平板电脑,孩子回到家吵着也要买,实在拗不过,只好给他买一台。”市民景先生说,孩子虽然才读一年级,但孩子身边的几个同学都有平板电脑。
家长:电子学习产品有利有弊
虽然电子学习用品销售“火爆”,但买者对其助学效果的评价却并不一致。记者现场随机采访了一些家长,在电子学习用品对孩子学习影响的利弊上,家长间存在不同看法。
杨女士由于自身英语水平有限,加之工作繁忙,不能帮助孩子学习英语,所以希望电子学习用品能弥补这一缺憾。“孩子上三年级了,英语成绩提不上去,培训班教的单词也是回来就忘了。有了点读机就方便多了,哪里不会点哪里。”杨女士说。跟杨女士持同样观点的家长不在少数,电子学习用品以“替代”身份成为家长眼里的好宝贝。
然而,认为电子学习用品效果不明显的家长也是有理有据。一名张姓家长表示,孩子在念五年级,从孩子上学伊始就没有给其配置电子学习用品的想法。他认为,电子学习用品功能太齐全,使用不当会遏制孩子主观能动性,养成依赖的习惯。“我听同事说,他给读小学四年级的孩子买了个平板电脑,孩子的学习主动性反而降低了。电脑里有课程有答案,孩子觉得上课听不听都无所谓了。”张先生坦言。此外,还有家长反映电子学习用品内置花样太多,孩子常偷偷用来玩游戏,学习效率大大降低。
对于现在流行的点读机和平板电脑,一些教育界人士表示,使用电子产品利弊皆有,家长重点还要教会孩子如何合理地使用, 如什么情况下可用、使用范围怎么把握、把它当成游戏机是错误的等等,这些都是把电子学习产品买回来后,家长需要做的功课。切不可因为自己没时间教子女学习,就用电子产品替代自己教育子女,这样不仅花了钱,教育目的没达到,而且还让孩子步入学习的歧途。 本报记者 蒋秀梅
编辑:Frank
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