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市委中心组召开“三严三实”专题教育“严以修身”学习研讨会

2015-07-01 20:40:06来源:自贡网分享到

昨(1)日上午,市委中心组“三严三实”专题教育学习研讨会参会人员到吴玉章故居参观学习。记者 李涛 摄

自贡网讯 (记者 张翠娜) 1日,市委中心组围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动总开关”主题,开展集体学习研讨。市委书记雷洪金主持会议并讲话。市委中心组成员,不是市委中心组成员的市人大常委会副主任,市政府副市长、资政,市政协副主席参加会议。

上午,与会人员集中参观了吴玉章故居,观看了专题片《吴玉章》、《江姐》,重温老一辈革命家的丰功伟绩和高尚情操,从他们身上去诠释、学习和领悟习近平总书记提出的“三严三实”,传承老一辈革命家的光荣传统。在下午召开的研讨会上,市委中心组成员刘永湘、陈华、潘泽金、谭豹、王猛、吴丕、刘笑禹、杨征宇分别围绕主题,结合各自思想和工作实际畅谈体会、查找问题、分析原因,交流对“严以修身”的认识,提出今后的努力方向和改进措施,表示将进一步加强党性修养,坚定信仰信念,提升“严以修身”的思想自觉和行动自觉。

雷洪金指出,“三严三实”首先要做到“严以修身”,这既是对党员干部由内到外的约束和要求,更是为官从政、做人做事的前提和基础。严,就是要把握标尺、一以贯之;修,就是要自我净化、自我提升。

他指出,“严以修身”一是要筑牢根本,坚定信念,做到心中有党,严以修身的核心是严以修“心”,解决精神之“魂”的问题,就是要修理想信念之身,坚定理想信念,坚持正确立场,提升精神境界。一方面要解决信仰问题,始终保持对党绝对忠诚的赤子之心,真正把坚定的信仰作为不改的初衷、不变的承诺,坚守精神家园,让信仰真正在思想深处扎根;一方面要解决自信问题,这种自信不是盲目的,而是来源于改革开放以来发展的巨大成就,来源于对客观规律认识的不断深化和正确把握,来源于对问题解决的定力与能力,来源于对发展前景的良好预期。作为领导干部,在任何时候都要有这样的自信,不断强化对中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,真正做到学而信、学而用、学而行。

二是要转变作风,狠抓落实,做到务实践行。严以修身关键在于修“行”, 这个“行”包括行为、行动、能力、担当、责任。要解决好知行合一的问题,内化于心、外化于行,把对党忠诚落实到具体行动上,切实增强执行党的方针政策、遵规守纪的行动自觉。要落实到遵规守纪上,把规矩意识作为领导干部最为基本的意识,自觉服从党的各项纪律规定,特别是党的政治规矩。要在思想上划出红线、在行为上把住底线,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要注重运用法治思维和法治方式推动工作,当好尊法学法守法用法的表率和模范;要落实到务实执行上,没有执行,再美的蓝图只能是空中楼阁,再好的政策措施也只能是一纸空文,党员领导干部的作风好不好、执行能力强不强,对于正确决策的制定落实、各项事业的推进发展、党的形象塑造和群众行为导向,都至关重要,必须时刻牢记自己的责任和使命,把“明白做人、清白做事、执行到底”作为立身之本,脚踏实地,埋头苦干,敢于担当,做为民务实清廉的模范;要落实到真抓实干上,各级领导干部要发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的工作成绩,在求真务实、真抓实干中不断锤炼党性修养,用工作的实效来检验、提升党性修养。

雷洪金强调,“严以修身”就是要做到正己正心,以上率下,做到人格高尚。严以修身重在修“德”,作为领导干部,不仅要靠工作的实干实绩取得上级的器重,还要靠自己的真诚真心取得下属的拥戴,靠自己的信用信义赢得同事的敬慕。要把塑造高尚的道德人格作为永恒主题、终身追求,带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华民族传统美德,始终保持共产党人的健康情趣和高尚情操。一是要追求高尚的精神境界,作为领导干部要把坚定的信仰、高尚的情操体现在具体行动上,把个人的前途命运放在更大的环境中来考虑,以一种敬畏之心对待工作、对待群众、对待生活,自觉地把个人生活融入到各项发展的事业之中,事事出于公心,处处从小事做起,不断提升精神境界。二是要养成简朴的生活方式,俭以养德,俭可助廉,俭能强身固本,俭能拒腐防变,自觉养成艰苦朴素的好风尚,坚持文明健康的生活方式,把自己的才华和精力主要用于推动发展、改善群众生活上。三是要培养健康的生活情趣,不断提高自己的思想境界、文化素养和审美品位,追求高雅,淡薄物欲,远离浮躁,拒绝低俗,自觉做到台上台下一个样,“八小时”内外一个样。

雷洪金强调,各级领导干部要一手抓发展、稳增长,一手抓专题教育,做到“两手都要抓、两手都要硬”;要统筹好日常工作与专题教育的关系,结合“三严三实”教育行好权,履好职,通过专题教育活动的开展有效推动经济健康发展,促进社会和谐稳定,使专题教育真正取得实效。

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