自贡网讯(记者 黄永刚整理)烟墩小学是牛佛镇最大的示范村小,其前身是一座建于1720年的老祠堂。20世纪初,祠堂被用于办学,直至今天。
2008年“5·12”大地震之后,烟墩小学校舍被鉴定为D级危房,学校搬迁合并被提上日程。四年过去,130余师生依然在这里教与学,但因为面临搬迁而减少的校舍维护,让这里的窗户没有挡风玻璃;电线老化,光线不好。
2013年新年在即,烟墩小学的师生们有一个共同的愿望——硬件设施得到改善。
昏暗天气 电灯形同虚设
2012年12月12日,中午时分的烟墩小学三年级的教室里,小班长正在黑板上书写作业布置。因天阴下雨,教室内光线尤其昏暗。在这里的每间教室,都没有灯光。在四年级教室,记者再三提醒也不见学生起身开灯,孩子们只是小声地说:“不用开(灯),看得见。”在记者的提醒下,进入教室的老师踩上凳子,拉下了电灯的开关,但看着微弱得形同虚设的灯光,老师的脸上露出尴尬无奈的笑容。
走遍校内全部在用的6间教室,记者发现每间教室的四面墙上都有3到4条老旧的日光灯,但每间教室能点亮的灯最多两盏。在当日阴雨昏暗的天气下,其亮度到根本无法辐射30余平方米的教室空间。
窗户没玻璃 只能穿厚点
从烟墩小学的结构来看,是典型的四合院结构。正中是教师办公室,两侧是学生教室。其中,幼儿班教室位于最东侧的一个房间内,左右通风。该教室左边窗户为木质结构,右边窗户为金属结构,空空的窗户隔上没有任何遮挡。“夏天不冷,冬天冷。”“风吹起来就冷了,老师都叫我们多穿点”……孩子们十分活泼,争先恐后地回答记者提问。
而在小学五年级的教室里,学生们正在座位上认真地抄写黑板上的工作。前排学生抄写速度较快,而中后排学生就显得慢一些,还不时就黑板上的内容询问旁边的同学。
采访中,不管是老师,还是学生,都不愿意过多地回答关于教室光线和窗户的问题,但多数都提到“希望得到改善”。
盼学校硬件设施得到改善
据了解,烟墩小学共有6个年级,从幼儿园到小学五年级,拥有学生130人,教师7人。“水电供应是没有问题的,只是电线有些老化。”烟墩小学校长卢宗平说,学校每月电费在250元左右,供电、供水正常。只是,电线线路老化,有些灯点不亮,灯管也经常坏掉。他承认,考虑到冬季光线不好,大部分灯管都是上周四才换装上去的。
对于窗户上没有挡风设施的问题,卢宗平认为,根据祠堂的结构,即使没有挡风设施也不会受到天气变化的影响,“只是隔音效果不好”。如果要装,这里也只能装上透明胶纸。“希望新的一年里,学校的硬件设施能够得到改善,让学习环境得到提升。
告别昏暗 烟墩小学搬新家
烟墩小学的报道见诸报端后,自流井区塘坎上小学六年级4班的50个孩子,自发为烟墩小学的孩子们准备了冬衣送往该校,与孩子们同去的还有部分学生家长。出发前,班上的同学们纷纷拉着两位“代表”,希望作为“信使”的她们能把六4班每个人的祝福带到。记者发现,六4班的学生各自所捐衣服的包装内放了一张写有自己联系方式的字条。他们表示,愿意和这些农村孩子成为好朋友,在他们需要帮助的时候能帮助他们。
记者再次来到烟墩小学时,部分教室的照明条件已经得到改善,开着4只40瓦节能灯的教室内显得亮堂得多;已经钉好透明玻璃纸的窗户也让教室内多了几分温暖。
烟墩小学的主管负责人牛佛镇中心校校长陈仁举表示:“大安区政府和教育局了解烟墩小学的情况后,非常重视,报道刊出当天就安排人员、经费,对学校的环境进行改善。”陈仁举介绍,因为现在的烟墩小学所在地是近300年的卢家祠堂,属于文物,不能改变结构,因此修缮存在很大的局限性。“目前的修缮只是过渡,最迟2013年6月份,新的学校就建好了。新学校新教师,学生们就不会在昏暗透风的环境中学习了。”陈仁举说。
编辑:zhangchi
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