自贡网讯(记者 赵永富)这是一群青春飞扬的大学生,也是一群大爱无疆的公益志愿者。平时,他们天各一方,通过网络为还在求学的弟弟妹妹们传道授业解惑;寒暑假,他们走进特殊儿童群体,抚慰这些小朋友孤独的心灵。他们,就是自贡市翼飞励志生帮扶中心的大学生志愿者。去年,该中心的30多名志愿者无偿对160多人次的高初中学生、特殊儿童进行了励志帮扶。
抚慰孤独心灵 每年假期活动不断
“刘磊这个小伙子,最大的特点是热心公益事业,很有奉献精神。”市翼飞励志生帮扶中心主任彭莲告诉记者。
21岁的刘磊,现就读于沈阳建筑大学。昨天,记者连线采访得知,刘磊从高中起就是一名热心公益事业的志愿者了。在蜀光中学读高二的时候,有一天,刘磊与同学们来到市某儿童福利院看望小朋友。刘磊发现有一个小男孩总是孤独地坐在一旁,目光呆滞、默默无语。经了解,刘磊得知,小男孩8岁,因家庭原因很小就进了福利院。小男孩可怜的身世让刘磊决心帮助他。
从此,每个周末,刘磊都会来到福利院,与小男孩一起玩耍,还带他到书店购买漫画、成语故事等图书。渐渐地,小男孩性格变得开朗起来,能主动向老师、同学问好了。刘磊还对他进行了语文、数学等课程辅导,小男孩的成绩得到大幅度提高。
目前,刘磊是励志生帮扶中心的副主任,“每年寒暑假回到家乡后,我都会组织志愿者们开展走进福利院、走进留守儿童群体等活动,发挥大学生的积极性,开展励志帮扶”。
设计实验项目 提升孩子学习兴趣
去年7月中旬的一天,大学生志愿者们利用暑假机会,走进市儿童社会福利院,开展了“动手、动脑”系列活动,其中的试验项目“水张力”激发了院里小朋友们对物理知识的兴趣。项目设计者就是毕业于东北师范大学的张叶伦。
张叶伦说,每次去辅导孩子们的数学、物理等,要么是枯燥的讲解,要么是过后就忘的说教,辅导效果不甚理想。作为中心宣传部长的他便想能否设计一些以动手为主的科目,结合各种知识,让孩子们能够直观了解那些知识,从而激发起他们的学习兴趣。一番苦思冥想后,张叶伦设计了“水张力”实验项目。当天,他把福利院的12名孩子分成两个组,由他先行实验。当他把一根绣花针横着轻轻地平放在水面时,孩子们惊呼了起来:“铁针咋子不会沉到水里面呢?”见此情景,张叶伦结合物理知识,向大家讲解了绣花针依靠水自身的张力而非浮力不沉的原理。“水张力”项目的神奇现象,引起了孩子们极大兴趣,他们纷纷动手做起试验。试验结束后,孩子们告诉他,一定要好好学习科学知识,将来成为科学家。
昨天,远在苏州工作的张叶伦告诉记者,他将一如既往地从事公益活动,用自己的知识和经验帮助其他同学取得好的成绩。
传授学习方法 帮助学弟学妹进步
就读于江西农业大学的徐自强,是励志生帮扶中心的学习部长。每年寒暑假,回到家乡自贡的徐自强都会在第二天加入到公益活动中,毫不保留地把新的学习经验、方法传授给其他准备参加高考的同学。
前不久,有个即将参加今年高考的学弟向他诉苦,说越临近高考越紧张,连觉都睡不好,学到的知识很快就忘了。结合自身高考经历,徐自强告诉学弟,治疗高考“遗忘症”的方式是放松心情、让自己快乐。高考前,一定要放松身心,不要被“书海”淹没,要利用课余时间,走进大自然,多活动、多锻炼。同时,要找到适合自身的学习方法,形成自己的学习风格,合理安排复习时间。徐自强与这名高三学弟数次交流后,学弟采纳了他的建议,“高考健忘症”逐渐消失。
徐自强对记者说,自从加入励志生帮扶中心后,志愿者们通过网络、手机等,相互交流学习经验,解题答惑,让不少原本成绩不很理想的同学进步很快。他说,作为公益志愿者,愿意为学弟学妹们无偿提供学习上的帮助。
建立互帮平台 在交流中享受快乐
从我市某重点中学考入川北医科大学师大的廖过英热情、阳光。她对记者说,每年的高考结束后,母校不少学弟学妹面临选校困惑,为此她以学姐身份,通过QQ群、微信等,帮助学弟学妹们出谋划策,力争让他们能选到心仪的大专院校,“我也经历过择校的痛苦,所以理解学弟学妹们的心情。” 为了增强励志生志愿者的团结协作精神和交流各种学习经验,对公益事业非常热心的廖过英还开动脑筋,在QQ上组织了“互学互帮”“推荐好书”“成语接龙”等既有益于促进学习、又充满各种趣味的活动,寓教于乐。廖过英告诉记者,“让励志生们在相互交流中享受学习的快乐,也是我的快乐。”
编辑:张驰
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