放暑假有一段时间了,夏日炎炎,每天的大部分时间,家长们都会让未成年的孩子待在家里做作业、耍玩具,看看书和电视。提到这电视里的儿童节目,我想起前段时间看到的一篇挺火的帖子,名叫《中产鄙视链:绝不让娃和没英文名的孩子同读幼儿园》。这篇帖子里说随着父母经济收入的不同,有一条看不见的鄙视链正在悄然形成,其中就连看《喜羊羊》、《熊出没》的孩子,也无法和看《迪士尼》《小猪佩奇》的孩子聊到一起去。
说实话,我并不赞同那篇文章中的许多观点,因为里面掺杂了太多成人世界的分歧。孩子就是孩子,平时在家长的要求下看英文版《小猪佩奇》的孩子,你给他看《喜羊羊》,他未必不喜欢。
在很长一段时间里,一提到国产动画片乃至所有国产儿童节目,家长们的看法都是两极分化的。请不要误会,这两极可不是指好、坏两极,而是“死板教育”与“低俗暴力”两极。借用一部国产老动画片中的人物名,孩子们看这些节目似乎只会培养出“没头脑”和“不高兴”。无需否认,国产动画片和儿童节目的确经过了一个有着不少问题的幼稚期,但事物的发展都是循序渐进的,欧美日的动漫和儿童节目水准也不是一蹴而就。作为家有儿女的一位父亲,我也陪孩子看过一些动画片和儿童节目,虽然其中有一些不停在电视上反复播放有些让人烦,但总的来说没有大问题,一些精品也在涌现,例如许多家长都不知道是国产原创的动画片《超级飞侠》,再如真正实现了“寓教于乐”,让家长都觉得好看有趣的节目《龙的传人》。
不少家长都在呼吁尽快出台动画片分级制度,认为这能一举解决国产动画片的现存问题。但我个人认为,制度是死的,人是活的,想靠一个死制度做好活人的事,有些过于理想主义了。何况如果分级制度一直不出,难道我们就只有一直让问题存在下去?就可以一直顺嘴骂下去?
面对本国本土的原创作品,我们既应该客观地指出问题,更应该善意地多加鼓励,不能当 “顺嘴黑”, 长他人志气,灭自己威风。发现“鄙视链”现象的作者有一双敏锐的眼,但我们不能认可“鄙视链”的存在与发展,人为制造社会的对立与矛盾。往小了说,这是为了孩子的心理健康与快乐成长;往大了说,这是为了坚持我们的文化自信。陈继东/文
编辑:张驰
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