导语:最让大人们担心的事情,莫过于自家孩子走了弯路,近日双十一除开大人们的购物狂欢之外,有不少家庭反应,自家的小孩也很会乱花钱,对于这一问题,家长们都表示,钱是小事,可会孩子以后的品行是大事。也有一些不太宽裕的宝爸和宝妈们会和宝宝强调赚钱的艰难,希望孩子体谅自己,节制一点,但是却收效甚微,针对这一问题又该怎样处理呢,记者采访了我市市民和教育专家。
【剁手一族的宝宝们】
家住南湖的张女士表示,自家5岁多的宝宝孩子总是乱花钱,家里倒是不缺那点钱,可是大人们却非常担心,因为无论教育多少次,孩子照样各种买买买,一点都没改变,最多挨完训的当天有点效果,之后照旧是各种乱花,“上个月,娃娃又背着我们,在网上买了几套玩具,嘿,别看他小小年纪,淘宝用起溜刷得很,家里的老人又很惯他,专门给他的卡里存了钱,好方便他各种买。”张女士表示,现在的孩子攀比心强得很,幼儿园里有些小孩子就会互相比玩具,比家里的车,“所以小娃娃们乱花钱有很多动机,别人有的东西,自己没有,怕被人看不起。为寻求别人的认同,就更要花钱了。”而真正让张女士担心的是,这会影响到孩子未来的性格,如果只懂得享受,不懂得勤俭节约,不懂得珍惜父母的劳动所得,那将来就麻烦了。
和张女士家里情况截然相反的,是家住自井区的陆女士,陆女士表示,自家宝宝小时候也是乱花钱的料,“尤其是他四岁左右的时候,当时虽然年纪小,但是看见什么好吃的、好玩的都想要,如果不给买那就又哭又闹,更夸张的是,走在街上看到喜欢的玩具直接就抱走了,大人只能在后面跟着付钱。”陆女士后来反复和宝宝沟通了才明白,原来孩子觉得爸妈是无所不能的,有很多钱,想要什么都能买,所以自己也就无需节制。于是陆女士一发狠,就带着宝宝去单位一起上了一天的班,一整天下来,宝宝目睹了自己的妈妈是如何在岗位上辛勤劳动的。等到发工资的时候,陆女士又告诉宝宝,钱是有限的,家中每买一件东西她都让宝宝学习记账,逐渐的宝宝开始懂得了心疼父母,整个人都变得懂事起来。这还不算,在宝宝开始念学前班的时候,陆女士每周会给宝宝30的零花钱,刚开头的几周,宝宝都是拿到钱的当天就花光了,会买了不少学校门口的小零食、喜羊羊贴纸、小玩具等但接下来的几天里,都没钱可花,于是陆女士又带着孩子慢慢学会了做计划,“我有多少钱,最想买什么、最需要什么,我能攒钱做什么……”每一项都写得十分清楚,而且还学会了记账。
经过这两年的努力,陆女士家的宝宝虽然才上一年级,但对于怎么花钱已经很有一套了,不但把每周的零花钱都安排得井井有条,而且每月还会节约一笔固定的零花钱存起来。过年收到的压岁钱更是一分不动的交给父母,请父母帮忙理财。陆女士表示,当年自己就是担心孩子如果没树立正确金钱观,那以后就可能陷入校园贷,长大了就可能是剁手族、月光族、卡奴族,生活都过成了这样,还怎么去追求更好的未来。谁都不想自己的孩子变成这样,所以在这上面就加倍的花了心思。
【专家答疑】
有科学研究表明,不少孩子看上去在乱花钱。其实,他最需要的,不单单是物质方面。有时候,孩子对物质的过度需求,反而是精神需求得不到满足的一种表现。因此,从孩子花钱的现象,分析孩子的内心感受,可能是一个途径,大人们还要给孩子引导正确的价值观和消费观。同时懂得区分,孩子是否用乱花钱的方式来引起大人对他的关注,或是大人本身就爱乱花钱,从而让宝宝们有样学样。然而,究竟怎么做才能正确科学的引导孩子的价值观,从而教育好孩子呢?带着这些不时的困扰着无数家长的问题,记者专程采访了自贡市汇东幼儿园园长雷静博士。
雷园长表示,家长是孩子的第一任启蒙老师,一些孩子花钱是对父母的模仿,或者是大人们给他们的默许,随着经济条件的不断提高,父母们对孩子的要求往往是有求必应,从来舍不得拒绝孩子,要什么给什么,要什么买什么,这样就导致了孩子形成一种花钱大手大脚的习惯,从来不去考虑钱是怎么来的,现在的孩子出生在物质丰富的时期,少了物质匮乏时期的忧患意识,而被赋予了更多的权利感,认为他们值得自己所拥有的,并且还要索取更多。孩子乱花钱表面上看是一个行为问题,深层次看是一个人如何获得别人尊重,如何成功,以及交友观等各个方面的问题。
“首先,大人们应该帮助孩子区分想要的和真正所需要的,他们可能想要某些东西,但是他们真的需要它吗?把这些词汇加入到他们的字典里。 然后设定财务上的边界,比如给每个孩子一定金额的零花钱。如果提前就把钱花光了,他们就会知道每一元钱是怎么花掉的,也会有机会去学习如何合理地花每一元钱。最后,让孩子懂得自己去承受财务决策的结果,不论是好的还是坏的。如果他们能省下来一笔钱,允许他们去买真心想要的东西,即使这个东西对你来说毫无价值。”雷园长说,如果养育孩子的过程中错误已经形成,也可以注意补救,比如改变责备孩子的方式,告诉孩子,想获得尊重、朋友都没有错,但是靠花钱的方式是有问题的;具体方法可以采用下面三种:
一是,平常让孩子多参与做家务,扫地、整理、倒垃圾,可以适当的给予一些小奖励……有机会带孩子进行职业体验,认识劳动、认识收获,知道每一分钱都是劳动所得。不能让孩子从小养成好吃懒做、只懂索取的坏习惯。
二是,为零花钱做计划,引导宝宝列出一张计划表,教会孩子做计划,“零花钱有多少、想买什么、以后想做什么,”有计划、有条理。如果不做计划,那就会胡乱花,等到真正需要的时候就该慌里慌张了。
三是,预支机制。长大后孩子在金钱上的问题,其实都能在小时候找到影子,“预支”也是,有的孩子会要求预支下周的零花钱,预支下一次劳动的奖励……平常严格要求孩子不能预支、透支,如果养成习惯以后真的是大问题;但偶尔可以预支一下,让孩子知道预支的不只是金钱,还有时间、精力、劳动,让孩子体会一下精神上的煎熬。如果孩子从小养成乱花钱的习惯、从小不知道怎么花钱,那长大了只会变本加厉,一辈子只能越变越穷,所以“如何花钱”这堂课必须要早点给孩子上。
相对来讲,精神越富足的人,对物质的需求就会越少,精神越贫乏的人,对物质的占有欲越强。当人在没有收获到一些善的人生体验时,因为本能对爱,尊重的需求,往往会用金钱,以错误方式来炫耀,装饰自己,但是自己内心反而空落落的。当劳动给自己带来的幸福感,也就有了自我约束力,慢慢内心远离虚妄,从内心证明自己,认同自己,从而树立起正确的金钱观念。
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不劳而获是人性的弱点,只要有条件,人就乐于等着天上掉馅饼。许多家境殷实的孩子从小饭来张口,衣来伸手,很容易养成不劳而获,乱花钱的习惯。父母要告诉孩子钱不是凭空来的,风刮不来钱,雨下不来钱,要想得到钱,必须付出劳动。光给孩子讲道理不行,必须让孩子亲身体会钱来得不容易。
一,限制孩子的零花钱。
例如,每月预支200元(每天约合7块钱),讲好条件,这200元是一个月的零花钱,让孩子计算一下每天合多少钱零花?如果管不住自己,一个月还没有过完就提前花完了,对不起,剩下的时间要想有钱花自己想办法。向父母借也可以,不过必须打借条,从下个月的零花钱中扣除。这样做有利于约束孩子的行为,逐步养成理性花钱的习惯。
二,教孩子学理财。
给孩子单独开设一个银行账户—主要是针对孩子每年的压岁钱。告诉孩子,这可是一个能够让“钱生钱”的好办法。存活期利息少,存定期利息高,提前支取呢,会损失利息。想怎么存呢?由孩子说了算。再准备一个专门的笔记本,用来记录压岁钱的收支情况,总共收入多少,每一次支出的时间、钱数及用在了什么地方。这样做,一方面有利于从小就培养孩子的理财意识,也有利于孩子养成勤俭节约的好习惯。
三, 换位思考,同孩子一块购物让孩子当小大人。
“不当家不知柴米贵”。 领着孩子去超市购物或去市场买菜,把当天的购物费用,交孩子拿着,家长充当乱花钱的孩子,到超市故意看见什么要什么,买完后让孩子去结账付钱,并观察孩子的行为举止有什么变化。这种做法既有利于让孩子体谅父母,体会当家的难处,也有利于锻炼孩子的计算能力,从而慢慢改变乱花钱的坏习惯。
(记者 罗植文)
编辑:范秦龙
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