2月28日,一段疑为我市某幼儿园教师采用简单粗暴方式对待所谓“不听话”孩子的视频刷爆了朋友圈,据悉目前相关部门和警方已经介入调查,园方负责人接受本报记者采访时承认管理失职,并表示根据目前掌握的情况,作出对两名涉事教师将作出辞退处理。
视频截图
两段视频
准确的说在朋友圈和网上发布的相关视频一共有三段,时长分别为9秒、10秒、10秒,其中有两段反映的应该是同一件事。
视频中一名系着红色围裙的女性成人将一名男孩压制在地上,画面中动弹不得的孩子发出的哭喊声,和成人抬头冲着前方露出的笑脸形成了巨大反差;另一段视频则是孩子光着脚孤零零趟在地上,不时发出尖叫声;最后一段视频显示一名同样系着红色围裙的女性成人站在一列孩子前面,疑似正在整理队形,只见她先是大喊了一个孩子的名字,然后快步走到跟前推了一把孩子的肩:“你听得到啥?”紧接着又推一下了孩子的头:“听得到不!”
一传十,十传百,该视频迅速刷爆了朋友圈,有网友报料事发地为贡井区爱贝儿幼稚园。2月28日中午1点,本报记者赶到该幼儿园时,楼道里挤满了问询赶来讨要说法或者是接孩子回家的家长,不少人围在教职员工公开栏前,点开视频和公开栏上的照片一一比对--“就是她!”发现容貌相识便举起手机一阵猛拍。
视频截图
还原经过
涉及两名男孩,两名老师,视频拍摄时间分别为去年(2017年)10月,和当天(2月28日)上午。
贡井区爱贝儿幼稚园园长助理饶婷接受本报记者采访时表示,视频出来后园方已经第一时间报警处理,目前在相关部门协助下正在和学生家长进行积极沟通,并称通过询问相关教师和孩子大致了解了事情经过:
事发地点为幼儿园“小花园”,第一段视频事发上学期2017年10月,被压在地上的男孩今年5岁就读于中B班,用老师的话说在班上属于“比较调皮”。当天中午吃完午饭后、午休之前男孩因受教师批评,先去小班寝室扯被套,后又冲到小花园地上打滚哭闹。小班刘姓老师随即准备抱他起来时,男孩拳打脚踢,老师无法制止就按住他,并逗他。
饶婷表示男孩孤零零一个人躺在地上哭闹的视频发生在老师上前制止之前,后来,男孩慢慢不再哭闹,情绪稳定后由老师带去午休。
第二段视频发生在2月28日上午10点30分左右,当时大D班的孩子正在小花园列队上厕所,该班黄姓老师发现秩序不好,就进行思想教育,其中,一个小朋友没有听老师教育,一直四处张望,老师就走到他身边,用手推扯了他肩膀和头部两三下。后小朋友听从安排上厕所后排队回到教室,情绪稳定。
“视频”曝光后前来讨说法的家长挤满了楼道
处理意见
“对不起!我在这里给大家鞠一个躬--”当日下午3时许,园方组织召开了家长会,向广大学生家长通报了事件具体情况,会上幼儿园负责人一再表达了歉意,表示视频出现之前对此事毫不知情,承诺需要转园的可以办理退费,家长们的情绪渐渐平复下来,有人当场表示放弃转园想法,但同时也提出了不少建议,譬如严肃处理相关教师以及提出学校应该完善监控设备、加强内部管理等等。
上午11时许,贡井区教育局分管副局长肖体洪看到朋友圈转发的视频后立即赶到幼儿园协助处理此事。肖体洪接受本报记者采访时表示,贡井区教育局在2018年2月23日召开的2018年度春季学期学前教育开学工作会中,已经要求各幼儿园加强开学安全管理,强化师德师风教育。事情发生后,贡井教育局将根据警方调查结果,对当事幼稚园予以严肃处理,并举一反三,强化监管,在全区广大教师中开展警示教育,不断提升教师师德师风。
并公布了贡井区教育局不良师德师风举报电话:0813-3301586。
记者从园方获悉刘姓老师和黄姓老师均持有教师证,分别于2017年2月和2017年3月入职,饶婷揣测事发原因可能和两人刚二十出头,并且都还没有自己的小孩有关,因此经验相对不足。同时饶婷承认园方之前对此事毫无察觉,存在管理失职,并愿意承担相关责任,警方对此事正在进行调查,根据园方目前所掌握情况,对两名涉事教师将作出辞退处理的决定。
当事幼儿园
事发地幼儿园“小花园”
如何对待“不听话”的孩子
建园十年,设有十二个班、将近五百个孩子--论历史、论规模还是论口碑,爱贝儿幼稚园在整个贡井区民办幼儿园当中都数一数二。据了解该园教学特色为突出“孝道”,并作出了一定成效,拥有较广生源。尽管接受记者采访的市民当中,有人认为视频中的内容应该还够不上所谓“虐童”,但此事无疑对该园带来了很大影响。
孩子天生“皮”,尤其是男孩子。
作为一名幼儿园教师,该如何对待“不听话”的孩子?一位从事幼儿教育相关人士接受记者采访时表示,现在的孩子不能靠“吼”,“吼”起不到多大作用了要“哄”,要相信孩子懂道理,要有足够耐心而不是简单粗暴,不能简单的把所谓“不听话”的孩子安排坐后面,更不能体罚。
据了解,不少幼儿园要求教师必须讲普通话,其中一个重要原因是,首先讲普通话不方便骂脏话,其次如果老师情急之下“吼”孩子,脱口而出的肯定是四川话,发现一次就扣一次钱。
据悉,两名孩子接受相关人员询问时,明确指认了两名“动手”的老师,但让人稍感意外的是孩子们并不“记仇”都称还“爱她们”。(记者 张才 摄影 周航宇)
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编辑:周童天
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