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打造盐都教育发展“升级版” ——自贡全方位内优外引全身心集聚优质资源纪实

2019-01-03 22:10:50来源:自贡网分享到

柴米油盐酱醋茶,衣食住行教医保。教育是关系千家万户的民生工程。党的十九大报告提出:“中国特色社会主义进入了新时代”,要“在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展”。

站在新时代这样的历史方位,自贡教育的内外环境、供求关系、资源条件、评价标准都发生了重要而深刻的变化,面临服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化等新形势新情况新要求。如何借势破局?自贡教育人展现出了最给力的担当和最暖心的情怀。

教室里书声琅琅

新起点赋予新使命,新时代开启新征程。我市教育工作立足老工业城市办教育的实际和特点,认真学习贯彻党的十九大和习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,主动融入自贡转型升级与振兴发展大局,着眼当前和长远,对自贡教育发展进行再审视、再研判、再谋划,确定了“三年实现教育生态明显好转,五年教育质量显著提升,十年重新回到全省教育前列”的自贡教育“351”发展愿景。

迈步在全面振兴道路上的自贡教育,正坚定不移地走多元化、开放式办学之路,遵循教育规律和人才成长规律,以促进公平为目标,以提高质量为核心,以惠及民生为出发点,以服务发展为根本导向,以改革创新为基本路径,重点抓好十大支撑计划,始终把为百姓谋福祉作为一切工作的出发点和落脚点,下大力气、用真功夫,不断提升人民群众的教育获得感,自贡教育总体“向好、向上、向前”的良好发展态势基本形成。

校园活动精彩纷呈

改善办学条件

强化师资队伍

冬日的暖阳下,大安区江姐中学的师生们,正在新铺设的塑胶跑道和人造草坪运动场上享受健身乐趣。“2016年夏,学校运动场扩建项目立项,投入1800万元,2018年12月7日通过验收投入使用。”江姐中学校长罗俊欣喜地说道,运动场在原来基础上扩建约10亩,现总面积约21亩,可进行夜间训练和比赛。

江姐中学运动场的变化是我市着力改善办学条件的一个缩影。近年来,随着城镇化进程的加快,自贡教育面临新的挑战,城乡学校学位供需紧张,百姓对优质教育的需求不断增大……如何打赢这场攻坚战?

自贡没有退缩,而是旗帜鲜明、较真碰硬、智慧应对。一方面,积极改善学校办学条件,进一步提高学校教育经费保障水平。2016年以来,我市七所省级示范高中投入建设资金6亿元,先后实施了自贡一中、蜀光中学、荣县中学、富顺二中、富顺一中、旭川中学、江姐中学改造维修,投资4000多万元,添置了七所省级示范学校现代化教学设备。

一组数据可以说明我市对教育的重视程度。2017年,全市高中总收入4.93亿元,其中财政补助收入(人员经费、公用经费、项目建设等)4.19亿元。全市高中生均预算内教育事业费9302元,比上年增长28.96%;市本级达到14257元,比上年增长46.97%。全市高中生均预算内公用经费1360元,比上年增长38.55%;市本级达到3351元,比上年增长98.05%。

目前,新建设的燊海森林实验学校已经投入使用,高新区汇南实验学校、贡井育才第二小学等学校正规划建设中。规划建设如此多的学校,如何保证教师队伍的质量?

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。教师成长亦是如此。

我市创新师资培养模式,提升教师专业能力,出台了《自贡市教育人才队伍建设“三大工程”实施方案》。2018年我市遴选培育市级乡村全科教师培养对象100名,骨干教师培养对象60名,教坛新秀培养对象60名,名教师、名教研员、名班主任、名校长培养对象64名;选派139名骨干教师校长分别参加国培项目的七大类培训,66名中职教师校长分别参加省培项目的四大类培训;市级晒课与省部级“一师一优课·一课一名师”活动合并开展,参与中小学校数366所,晒课教师11594名,晒课12106节,有27节荣获教育部优秀奖(占全省获奖的十分之一以上),各项数据均居全省各地市州前列;实施名师、名校长引领计划,组建了第二批20个市级名师、名班主任和名校长工作室,“名师工作室”录制微课280节……

大局着眼,小处着手。自贡,正在用超前的“教育眼光”成就着未来的发展高度。

改建后的仲权镇中心小学

深化教育改革

创新教学模式

惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。

过去十多年来,以成都、绵阳为代表的地区成为四川优质生源、优质师资聚集的高地,吸引了省内大量的优秀师资和学生。如何尽快提高教育教学质量,为自贡的学生在本地接受优质教育创造条件,成为了自贡教育必须理性面对和认真思考的重要课题。

重压之下,自贡的教育教学改革迈出了崭新步伐。“向先进地区和学校看齐,广泛开展思想发动,全面落实新课程方案,强化专业引领,做好配套改革。”“学生学会学习才是教学的核心,学生主动学习、创造性学习、享受学习,才是教学的最高境界和永远追求,才是教学的本质回归。”“要以学生的学习、发展为中心,改变传统的教学方式,更多地组织学生自主学习、合作学习、探究性学习。”自贡教育人“沾泥土”“带露珠”“接地气”的教学一线调研,探寻出“冒热气”的课改答案。在一系列得力举措下,我市正大力推进课程及教学改革。

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢……”在以“整体推进”的方式推行生本课堂教学改革的自贡一中初中部,语文教师周燕正讲授着《茅屋为秋风所破歌》,为了让学生更好地理解诗的内容及诗人忧国忧民的思想,周燕在备课中反复推敲,在课堂上进行了绘声绘色的朗读,带领学生一同走进“茅屋”,真正实现了“教学相长”。

课堂教学改革的星星之火已逐渐发展成为燎原之势。自流井区建立区域学科教研组,广泛开展“课改论坛”交流活动,建立“教育专家工作站”,充分发挥名师、名校示范引领作用,积极带动优质师资共享。高新区按照“试点先行,梯次跟进、全面推开”的工作思路推进课堂教学改革,推行“以生为本,以学定教”为核心理念,立足学校、教师、学生实际,创新构建课堂教学模式。富顺县坚持以改进课堂教学方式为主线,以师生评价改革为突破口,沿着“学习—实验—反思—改进—提高”的思路,在探索中前进。荣县推行“先学后教”类课堂教学模式改革,在义务段分年级、分学科精心打造42个首席备课工作室,促进全县中小学优秀教师专业成长……

全市各级各类学校也分层分类推进“自主、合作、探究”学习方式,结合自身实际推出了丰富多样的新课堂教学模式。解放路中学的“学、究、讲、用”课堂教学模式,东方小学生本启发式“35”课堂,绿盛实验学校“三环五步”教学模式,永嘉中学五步导学法,龙潭中学“二案四环节”模式,长山初中“学、展、练、测”四步教学法,仲权小学“6+3”的模式等,都是全市课堂教学改革成功案例库中的杰出代表。

新引进的自贡嘉祥外国语学校

促进名校提升

形成标杆效应

什么样的校园,是学生们喜欢的校园?

在自贡市的学校版图上,“一校一品”的校园文化景观正慢慢凸显,生动表达着学校的使命、愿景和价值观。自贡市第二十八中学校,坐落在风景优美的釜溪之滨,云盘山下,学校秉承“重德、博学、尚美、求实”的办学思想,坚持“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”的发展思路,成为了学子们求知的乐园、成长的摇篮、成才的沃土。

蜀光中学的“尽心为公,努力增能”校训,蜀光绿盛实验学校的“绿色教育”理念,解放路中学的“为学生一生奠基,对民族未来负责”办学理念,塘坎上小学的“智慧教育”……众多特色校园文化个性鲜明、生机焕发。

我市制定并实施普通中小学优质特色发展计划。注重瘦身提质,做优做精省一级示范高中,提高“双一流”高校升学贡献率;控制规模,建好建强4至5所省二级示范高中,提高一本、二本高校上线率;转型发展一批综合高中,促进普职融合,形成多元化升学格局。实施“一校一品”特色创建工程,鼓励各级各类学校提炼地方元素,发挥传统优势,涵养学生某一方面或几方面兴趣特长,形成百花齐放的办学特色和品牌,重点培育一批体育传统项目学校和美育特色项目学校,重点建设一批青少年社会实践基地。

不仅如此,在集中优势力量全力办好4所省一级示范性高中、 2所省二级示范性高中的基础上,全力争取新创建省二级示范性高中2所、升格省一级示范性高中1所。蜀光中学、自贡职业技术学校现代学校制度建设试点正如火如荼地进行,人事制度、管理模式、绩效分配改革有序推进,内部治理体系不断完善,办学活力不断释放。2018年,全市高考一本上线1686人,文科最高分位列全省前5名,理科最高分位列全省265名,高考高分取得重大突破,中职学校对口高考上线1099人,上线率达86.81%,同比增长10个百分点,高考总体成绩继续保持上升态势。

此外,自贡市辖区内“百年老校”已达40所,有着深厚的文化积淀和丰实的办学成果,在全市整体办学中发挥了示范引领、文化树魂、新风倡导的重要作用。同时,全市22所国家级和省级文明校园、6所全国国防教育特色学校和示范学校、48所全国校园足球特色学校、16所全国和全省体育传统项目示范学校、13所省级艺术特色学校,正从不同层次、不同维度诠释着“一校一品”“一校一景”的生动实践。

吸纳优质资源

博采各地之长

教育事业的发展离不开人类文明的共同成果,需要开展多种形式的对外教育交流,博采各地之长。

2016年,自贡市第十二次党代会上提出:“树立开放办学理念,外引优质资源、内活体制机制,构建主体多元、机制灵活、竞争充分的教育发展格局”。

近年来,自贡成都外国语学校、自贡嘉祥外国语学校、自贡衡川实验学校落户自贡并成功实现招生。这是我市实施科教兴市战略、加快教育改革发展的重大举措,也是创新办学模式和办学体制机制的一次大胆尝试,对补齐我市优质民办教育发展的短板、增加优质教育资源供给、推动我市教育事业加快发展,起到了极大的推动和促进作用。

“民办教育对公办教育有着补充和促进作用。引入民办教育的初衷是为了满足人民群众对教育的多元化需求。同时,必定会给公办教育带来竞争意识,会给公办学校的校长、老师带来紧迫感。”在市教育体育局局长周耘看来,公办和民办学校如同手心手背,也是一个枝头开的两朵花,需要齐头并进、共享发展。

品牌民办学校的辐射作用正在凸显。自贡衡川实验学校响应富顺县教育局关于学校友好结对帮扶的号召,继2018年3月27日与起凤中学“喜结连理”,共建友好学校后,4月11日又与富顺县代寺镇初级中学校缔结为友好学校。自贡衡川实验学校优秀教师曾良策还为代寺镇初级中学校初三年级学生献上了一堂精彩的作文课。代寺镇初级中学校校长叶力表示,学校的师资力量、硬件设施仍存在一定短板与不足。“通过与品牌民办学校结对,能不断加强师生交流互动,实现共融发展。”

自贡嘉祥外国语学校校长杨小平谈到,民办教育打破人才引进的种种局限,通过公开招考、柔性引进等方式,吸引了川南乃至全国的优秀教师服务于自贡教育。

当前,教育对区域经济社会发展的独特作用愈发凸显,已成为一个地区综合竞争力的重要组成部分,人民群众对教育发展也寄予了更高期待,对优质教育资源的需求更加迫切,推动自贡教育在新的起点上更好更快发展,已成为全市人民的共同心愿。

2016年以来,自贡市全面实施优质民办教育促进计划,着力引入优质幼儿园,有效提升了教育内涵发展水平。新建的富顺童世界国际幼儿园,占地15亩,建筑面积8000平方米,于2017年9月实现招生,率先在川南实行加拿大ECCE幼教体系。自贡成都外国语学校幼儿园、蒙台梭利国际幼儿园、成都金苹果幼稚园等品牌幼儿园顺利入驻。一批批“强校”“名园”正形成示范带动效益,带动城区及全市各类教育的发展,自贡正在向教育多元化发展的目标坚实迈进。

实践开放办学

激活“一池春水”

赴北京、上海、重庆等地招商,到省教育厅、省体育局等部门争取资金项目支持,与北方国际教育集团、重庆新鸥鹏教育产业集团、香港文汇集团等10余家品牌企业就“合作办学、校企合作”进行深度对接……近两年,市教育体育局的“外引”活动的次数就高达30余次,向上争取资金14亿元、固定资产入统47亿元。

当前,我市经济发展已经进入转型升级关键阶段,人才的品质决定了城市发展的潜力,“人才是发展的第一要素”已成社会共识。依托自贡市委、市政府《关于实施盐都人才新政策的意见》,市教育体育局制定了教育人才引进三步走战略,2018年自贡市签约研究生和免费师范生90人,公开考试招聘教师825人,引进正高级教师3人,省特级教师4人。

我市开放式办学的理念正激活“一池春水”。2017年伊始,市委、市政府提出在自贡市大安区东北部新城打造科教园区。市教育体育局积极作为,主动牵线重庆新鸥鹏产业集团计划在园区投资打造“自贡新鸥鹏科教小镇”项目。“自贡正主动融入‘一干多支、五区协同’发展战略,深入推进川南经济区、内自同城化教育体育协同发展。积极推动科技教育园区规划建设,努力争取香港文汇管理学院、重庆新鸥鹏集团落户园区,积极探索社会资金进入公办中职学校共同办好优势特色专业。”市教育体育局相关负责人介绍。

教育对外开放具有双向性,既有引进也有输出。横跨赤道的非洲国家乌干达,距离中国近10000公里。2016年1月至2018年1月,自贡职业技术学校农学专业教师但松柏扎根这里,执行“中—乌”第二期“南南”合作援助任务,凭借优异表现获得乌干达农业部、世界粮农组织、中国驻乌干达使馆联合颁发的“杰出贡献奖”。这是自贡市教育和体育局紧紧围绕“一带一路”建设,着力加强“南南合作”,践行教育对外开放的生动案例。

无独有偶,自贡市蜀光中学、富顺二中、汇东实验学校等中小学与法国盖亚克市维克多雨果中学等“一带一路”国家的学校结为兄弟学校,开展广泛交流、合作。四川卫生康复职业学院分别于2016年11月7日、2017年5月22日与韩国南首尔大学、韩国金泉大学签署合作协议,开展广泛交流、合作,并已输送学生赴金泉大学专升本……

百尺竿头,更进一步。新年伊始,自贡教育人信心百倍,将继续在市委、市政府的坚强领导下,以奋发有为的精神状态,争创一流的工作业绩,全力书写好教育“奋进之笔”,着重提升开放办学的活力、动力和吸引力,全面提高优质教育资源的占比和覆盖率,促进全市教育事业更优质更高效发展,让改革和发展的成果惠及每一个家庭,让优质教育资源的阳光普照每一个孩子。(陈凡逸)