连日来，荣县活用红色资源，打造红色教育基地，传承红色精神，运用“五个阵地、五个特色、十个一模式”的“五五十一”模式，带领青少年儿童走进中国共产党的百年奋斗史，厚植爱党爱国的高尚情怀，引导他们珍惜来之不易的幸福生活，将人生理想融入社会主义建设中，助力实现伟大复兴中国梦。
“五个”阵地建设“固若金汤”。荣县通过强化“文化长廊、校史墙、党史教育专栏、鼓号国旗队、红领巾广播站”阵地建设，以国家英雄事迹、重大历史事件、旭光小学历史为主要内容，依托教学楼底楼走廊、墙面和校门处，通过图文并茂、雕塑刻字的方式，打造红色文化长廊和“旭光赋”校史墙，强化英雄人物、党史教育专栏建设，制作专栏59板。动员学生56名组建鼓号队、国旗队，在升旗仪式中进行现场奏乐。采用红领巾广播站与“班班通”相结合的方式，定期宣传红色文化6期、讲述红色故事8件、播放红色歌曲12首、宣传学校好人好事21件，讲述革命历史、英雄故事，培养学生们爱国主义情感、集体主义精神，传递社会正能量。
“五个”特色活动“匠心独运”。荣县通过开展“红领巾心向党”艺术作品展、“红色作品我来演”文艺演出、“红领巾学党史”学习活动、“清明祭英烈，共铸中华魂”故事会、“学党史，感党恩，忆校史，开新局”校庆活动，组织音美教师、学生创作书法、绘画、手工等艺术作品150余件，以歌咏、舞蹈、话剧等表现形式翻新创作《忆长征》《满江红》《旭光赋》《少年中国说》红色经典节目4个，依托“文化长廊＋主题班会”平台，通过“教师生动讲＋学生认真听”“老者宣讲＋学生口诵”的形式，缅怀革命先烈，传承红色基因。
“十个一”系列模式“精彩纷呈”。荣县以“举办一次红歌赛、演讲一次红色故事、开展一次红色征文比赛、准备一场红色国旗下讲话、创作一批红色板报和手抄报、听一堂红色教育课、读一批红色革命书籍、观一场红色革命电影、学唱一首红歌、宣传一期红色革命大事记”的“十个一”系列模式，着力打造《旭日之光》红色校歌、校书1000册，采用“课间播＋午间播”“教师抽读＋课堂领读”的方式深入学习党史、校史，唱响《我的中国心》《红星闪闪》系列红歌6首，教师或学生讲好红色小故事8件，评选、展示优秀征文作品40篇，采用“集中＋个人”的方式观看《地道战》《我和我的祖国》红色电影10余部，以“搜”促“知”的方式办红色板报和手抄报102件，回顾党的光辉历程，浸润红色血脉。（胡未）
编辑：王娉婷
责任编辑：陈翠
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