暑期研学游如今越来越受到家长的关注，并且乐于让孩子参加。但有些研学游假借“研学”名义对普通旅游项目进行包装，忽视“研”和“学”，而突出“游”，使得研学游成了观光游。
研学游是一种寓教于游的教学新业态，一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。可见，“研”是基础，“学”是目的，“游”是载体，要避免“游”而不学、“学”而不研，让中小学生在研学游中“研”有所得、“学”有所获。
每逢暑假，研学游都会迎来旺季。随着“双减”政策落地，学生也有更多时间参与到各类研学活动中，研学游市场进一步扩大。正因如此，各类机构纷纷进入这一领域，但有的参与者自身并不具备相关资质，有的只是以“研学游”为幌子捞钱。于是，有的研学游简单拼凑，学、游分离；有的则抄袭模仿，缺乏创意……导致一次研学游结束，学生们可能玩得开心，却无研学收获。
古人云：读万卷书，行万里路。研学游应是“教育+”，而非“旅游+”。中小学生到名胜古迹、山川湖海、田园农场、科研基地等地研学游，一边快乐玩耍，一边学习知识，可以开启心智、培养爱好、播种理想、陶冶情操，但是要注意别本末倒置。（长风）
编辑：钟小璐
责任编辑：彭彦彰
编审：吴山冠
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