日前，记者从区教育和体育局了解到，截至目前，沿滩区2023年秋季学期参与课后服务的学生达到2.6万余名，实现了所有义务教育学段学生参与课后服务全覆盖。课后服务旨在促进中小学生健康成长、帮助家长解决下班无法接送孩子的困难，同时进一步增强教育服务能力。在过去的几年中，全区课后服务取得了显著的成效，得到了广大家长和学生的好评。
多元化的服务内容
课后服务活动的内容丰富多样，涵盖了文化、艺术、体育等多个领域。例如，开设书法、绘画、舞蹈、音乐等兴趣班，组织足球、篮球、乒乓球等体育比赛。这些活动不仅有助于培养学生的兴趣爱好，还锻炼了他们的团队协作能力和竞争意识。此外，为确保教学质量和安全保障，学校邀请了相关专业教师和志愿者进行授课。
创新的教学方式
为提高课后服务活动的吸引力和参与度，区教育和体育局积极探索创新课后服务方式。推行课后服务选课走班制，每周至少安排一天供学生走课选班。课后服务50%以上的时间用于学生参加体育、艺术、劳动、阅读、科技、兴趣小组或社团等活动。这些创新的教学方式不仅提高了学生的参与度，还增强了他们的综合素质和社会适应能力。
精细化的管理
为确保课后服务活动的顺利进行，区教育和体育局实施了一系列精细化管理措施。首先，建立完善的监管机制，对活动场地、器材、安全措施等方面进行严格把关；其次，加强师资队伍建设，选拔专业素质高、责任心强的教师参与课后服务活动；最后，建立学生参与情况档案，对每个学生的参与情况进行记录和评估，为后续的改进提供了数据支持。
高评价的服务效果
通过多元化的教学内容和精细化的管理，学生的兴趣爱好得到了培养，团队协作能力和竞争意识得到了锻炼。此外，通过参与志愿者服务活动和社会实践活动，学生的社会责任感和社会适应能力也得到了提升。家长们纷纷表示，这项活动解决了他们接送难的问题，让学生放学后有了安全有益的场所。
逸夫小学校长古锋告诉记者：“除了普通的课后服务课程外，我们学校目前开设有15个精品特色课后服务课程，学校利用课后服务开展特色活动。这个特色活动，我们是以年级为单位，由备课组来组织开发，资源共享。通过这么一个改变，我们所有的孩子都能有参加的特色活动，孩子们也很开心，家长也满意。”
近年来，沿滩区不断拓展课后服务渠道，把课后服务作为“五育并举”重要抓手、减轻课外负担重要举措、增强教育服务能力重要手段，推动课后服务全覆盖。来自区教育体育局的数据显示，2023年秋季学期，参与课后服务的中小学生达2.6万余人，参与课后服务工作教师达1900余人，还引入100余名校外志愿者等参与，大大提高了课后服务的师资力量。(钟子彦）
编辑：李钰华
责任编辑：余凤
编审：喻佳
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