在“5·25”心理健康日到来之际，为营造人人关注心理健康，人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入地开展，连日来，荣县积极组织全县各中小学校、幼儿园多形式开展学生心理健康教育活动，普及心理健康知识，解决学生心理问题，帮助学生健康成长、全面发展，筑牢学生积极向上的健康心态。
5月22日下午，在荣县一中心理咨询室（未成年人成长中心），部分心理社团的同学们一起观看了电影《何以为家》，这部讲述小主人公赞恩在失去快乐童年的环境中不断探索生存之路的影片，展示了其所经历的情感和心理困境，揭示了这些困境对其身心健康的负面影响，同时也展示了其通过与他人的关系和自我成长，在困境中如何寻找治愈和重新连接童年的力量。观影结束后，同学们纷纷表示，赞恩的坚韧、勇气及适应能力激发了他们对个人力量和积极改变的信心，让他们明白无论面对多大的困境和挑战，都要学会自我救赎、勇往直前，努力追求自己的目标。
荣县未成年人心理健康成长指导中心负责人介绍，除了“看一场电影”活动，荣县各中小学校、幼儿园还充分利用黑板报、班级文化、校园广播、LED显示屏等阵地宣传心理健康相关知识，同时运用公众号、微信等大众媒体，做好心理健康知识及如何应对心理问题的宣传；通过在校内设立“心灵垃圾箱”，让学生把自己的烦恼匿名写在纸上，扔进“心灵垃圾箱”等方式，引导广大学生关注心理健康和心灵成长，关爱自我、了解自我、接纳自我，提高自身心理素质，塑造阳光心态，拥抱美好生活，做到爱自己、爱他人、爱社会。（虞芳琳）
编辑：刘汶林
责任编辑：冉华阳
编审：吴山冠
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