近年来，学生因突发心脏骤停等紧急状况导致的悲剧时有发生，心肺复苏（AED）急救技能的掌握和应用显得尤为重要。6月20日下午，荣县特殊教育学校为提高全体教职工以及陪读家长在紧急情况下的自救互救能力，开展了以心肺复苏（AED）急救为主题的演练，旨在筑牢保障学生生命安全的防护网。
活动开始，该校分管副校长讲解了开展此次心肺复苏急救演练（培训）的重要意义，要求教师、后勤人员、陪读家长要抓住紧急救援的“黄金四分钟”挽救生命。随后示教余晓州老师从环境安全评估开始对等各个操作环节进行逐一讲解和演示，并就如何有效掌握基本心肺复苏技术的操作要点及注意事项进行了详细说明，特别对胸外按压的频率、按压频率的计算方式、施救者的体位、动作等做了详细的讲解。
示范结束后，学校教师、后勤人员、家长及学生代表进行实操演练，在示教老师认真细致的指导下，参与演练的人员已熟练掌握心肺复苏的基本流程和正确手法，学生、家长也通过一次次地反复观看和现场问答，不断熟悉操作流程及要领。
通过本次心肺复苏（AED）急救演练，全体师生进一步掌握了急救、自救、互救的基本技能知识和关键性的初级救助实践操作，提高了在紧急情况下的防护、应急能力和团队协作能力，展现出了良好的精神风貌和团结协作精神。同时，检验了该校的应急预案、救援流程的可行性和有效性，为应对可能出现的紧急情况提供了有力的保障。（莫琳 卫迪 ）
编辑：刘汶林
责任编辑：彭彦彰
编审：舒旭晖
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