他，不忘初心，以身立教三尺讲台；他，精教深研，躬身践行科教兴国；他，带动示范，真心服务教师发展。他就是富顺第二中学校教师、发展中心主任、中小学正高级（二级）教师刘华，在25年的教学生涯中，他始终以“四有好老师”“四个引路人”育人标准严格要求自己，坚守教学一线，曾担任7届班主任，承担14届高中毕业班生物教学工作，用实际行动诠释一名党员教师的初心使命。先后荣获四川省优秀科技教师、四川省中小学教学名师、四川省特级教师、四川省教书育人名师等称号，入选天府青城计划“天府名师”。今年更是被省委授予“四川省优秀共产党员”称号！
刘华始终秉持立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，用实际行动展现对党的忠诚和对教育事业的坚定信念。他坚信只有不断学习，具有扎实学识，才能“做学生学习知识的引路人”，他不仅出色完成了教育学专业本科，还进一步取得了生物科学专业本科，并参加了发展与教育心理学研究生课程班学习。在担任学校中层干部、班主任和学科教学外，还兼任市县名师工作室的导师、领衔人等。25年从教，他总结出了“思政与学科教学融合”的教学方法，在课堂研讨与教学改革上都取得了显著成绩。在他的悉心培育下，150余名学生进入985、211等高校，其中不乏清华、北大等名校的优秀拔尖人才。他以敬业奉献诠释了一名党员教师的责任担当，在教与学中与学生相互促进，共同成长，自己也获得了学校、家长及学生们的一致认可。
刘华有先进的教育教学理念和创新意识，善于把科学研究融入日常教学，2021年他和学生在温习党中央军委表彰海军372潜艇的事迹中迸发灵感，引导学生从所学知识出发，陆续设计出“人为海中断崖”和反制“海中断崖”的多个作品，先后2次成为中央军委科学技术委员会的获奖作品并成为军委的密级资料，还2次受邀在颁奖典礼上分享创作经验。他十分热爱科研工作，牵头主研多项省市级课题，虽白天工作繁忙，但他却干劲十足、执着坚守，长期在深夜返家后还继续整理科研数据，他的研究成果获省级以上奖15项，其中获省政府教学成果奖2次，参编出版著作3本。不仅如此，他对科研的热爱也深深影响了他的学生们，他常带领学生共同研究科研项目，他们的项目式研究成果中有20余项获得国家级奖励，《苔藓的复苏》获得嫦娥七号科普试验载荷创意征集活动中唯一的中学一等奖，他用智慧和爱心点亮了学生的未来，为强国强军、科教兴国贡献了智慧火花，学校也被评为全国绿色学校、全国航天特色学校等称号。
一花独放不是春，百花齐放春满园。为了促进青年教师专业成长，刘华提出“35710”青年教师培养方案，以“1+3+N”学校名师工作室为载体，激发青年教师教育教学工作活力。每当青年教师为准备赛课焦头烂额、无所适从时，他总会现身说教，耐心陪同修改讲稿课件、听课、试讲、优化赛课细节等，反反复复数十次，在他的帮助下，30余名青年教师获得国家、省市级优质课奖励，20余人成长为市县名教师、骨干教师。作为一名从乡村走出来的教师，他深知乡村学生对科普知识的欠缺，为此，他主动联系赵化中学、板桥九年制学校等乡村学校做科普公益讲座，组织青年教师开展以生物、环境、航天、国防等为抓手的科创科普教育30余场次，覆盖学生7000余人，既让学生们增长了知识，也给青年教师们搭建了更多锻炼的平台，推动了科创与科普“两翼齐飞”等方针政策在全县各中小学校的落地。学校里每一位教师提起他，无一不例外都竖起了大拇指，他以勇于争先、敢于担当的拼劲扛起了百年名校的岭上先锋旗帜。（富顺县委组织部 富顺融媒）
编辑：刘汶林
责任编辑：彭彦彰
编审：喻佳
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