近日，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立了“空间与数学学习困难门诊”，该门诊于10月8日开放，每周二服务学习数学、物理、化学等感到困难的学生。
在官方预约挂号渠道查询看到，该“空间与数学学习困难门诊”系“特需门诊”，挂号费316元（供参考），目前开放预约的三天均已约满。
据上海儿童医学中心患者服务公众号发布的“门诊介绍”，研究显示，空间认知能力与数学能力之间存在显著关联，尤其是在处理几何问题时。数学学习困难的孩子常常难以理解图形的空间关系。神经影像学研究显示，几何问题上表现不佳的学生在大脑顶叶区域的活动较少，这一区域与空间处理能力密切相关。
空间知觉和想象能力不足带来的困难会影响对算术、几何、物理和化学的学习。而该能力受损则会使有些孩子难以在脑海中“看到”图像，类似心理学中的“心盲症（aphantasia）”。
基于此，上海儿童医学中心心理卫生团队与上海交通大学心理学院联合设立“空间与数学学习困难门诊”，期望能准确评估和解决这些问题，帮助孩子提升空间思维与想象能力，改善学习障碍。
医院提醒：不局限于18岁以下，成年人也会存在空间想象能力困难的问题。
值得一提的是，此前也有多地医院设立“学习困难门诊”。
首都儿科研究所的“学习困难门诊”自2022年5月开设以来，每年接诊8000余名患者。门诊旨在通过多方面检查评估，寻找造成孩子学习困难的原因、排查影响学习表现的疾病，针对注意缺陷多动障碍和学习障碍等进行诊断评估、干预指导、家长教育及药物治疗综合干预。
南京市儿童医院也设立了“学习困难门诊”，该门诊的专家吴丹丹介绍：“每到开学前后，部分孩子会表现出对开学的不适应，家长可以有针对性地采取一些措施，帮助孩子缓解症状。”
据悉，新学期开学前，为了让孩子调整学习状态迎接新学期，“学习困难门诊”往往会迎来就诊高峰。
综合上海儿童医学中心患者服务门诊预约小程序、上海儿童医学中心患者服务公众号、人民网、江苏新闻广播
编辑：金艳
责任编辑：冉华阳
编审：吴山冠
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