徐振宇 自贡融媒记者 兰艳
当天早上8点，与会人员进入教室，查看学生自主早自习开展情况。教室里书声朗朗，学生们以饱满的热情投入到早自习中，按照“读、背、测”三环节要求自主认真学习。
当天，聚焦观课环节，长山镇小学校四位教师分学科进行了生动高效的课堂展示。老师们围绕“学、问、思、辨、行”的课堂模式，巧用“一案三单”，环环相扣，并以量规驱动学生学习。课堂上，学生们积极主动、大胆质疑，老师则在一旁默默观察，适时给予指导与鼓励。整个课堂呈现出以学生为中心的蓬勃生机。
在评课议课环节，教师们针对教材、学情、教学目标、重难点、教学反思等几个方面入手，进行了深入剖析，对课堂呈现的“学、问、思、辨、行”各环节进行了评析，并提出持续加强“校本教研”和“教学设计接地气”的工作建议。
据了解，今年以来，荣县长山小学率先推行“学为中心”课堂改革，通过教师培训、集体研备、自主早自习和自主预学管理等提高教育教学质量，并取得了一定成果。当天，参会人员还就此次活动提出了看法和建议，鼓励长山小学以及全县各学校继续深化课改工作，加强统筹管理，发挥学生的主观能动力，提高教育教学质量。
“通过本次课改现场会的开展，我们更有信心在未来的‘学为中心’理想课堂推进之路上，以学生为中心，打造阳光课堂，共同点亮教育之光，让每个孩子在成长道路上芬芳绽放。”荣县教育和体育局相关负责人表示。
编辑：张翠娜
责任编辑：郑皓匀
编审：舒旭晖
0