自贡融媒记者 刘晓丹
启动仪式上，2024级保育2班学生苗雪梅率先发出倡议，号召大家关注心理健康，以积极姿态拥抱数智时代。心理教师闫先乐通过宣读《心理健康公约》及手势互动，让“提升心理韧性”的理念深入人心。随后，学校相关负责人鼓励学生直面挑战、调节情绪，并以“以心为镜，照见自我；以爱为桥，连接世界”寄语学子。
活动深度融合积极心理学理念，设置挑战与参与两大板块。挑战类“彩虹running跑”中，40支班级队伍在班主任带领下解密线索、寻找NPC，完成“人体字母摆拍”“面粉接力”等五项任务，在协作中体会集体智慧的力量；参与类“趣味游园打卡”则通过“丢掉烦恼箱”“大声说优点”等10项互动游戏，让学生在集章兑奖过程中释放压力、认知自我。
该校相关负责人表示，本次活动以高参与度与创新性，成功构建“全员育心”校园生态。活动结束后，根据调查数据显示，该校有超90%学生反馈压力有效缓解、班级凝聚力提升。今后，学校将继续深化“五育润心”行动，构建“家校社”协同育人体系，护航学子在数智时代永葆心灵阳光。
编辑：张翠娜
责任编辑：郑皓匀
编审：吴山冠
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