自贡融媒记者 刘晓丹
贡井区将制度建设作为劳动教育落地见效的首要保障。在政策引领层面，该区精准制定劳动教育实施方案、课程指导清单及评价细则，明确劳动教育课时占比标准，确保学校教学有章可循、评价有据可依。
管理机制上，贡井区成立区级劳动教育工作指导小组，创新构建多部门“五联动”管理模式，将劳动教育成效纳入学校年度考核体系，建立奖惩分明的激励机制，形成齐抓共管的工作格局。师资队伍建设方面，配备专职劳动教育教研员1名，组建200余名专兼职教师队伍，定期开展专业技能培训；聘请劳动模范、行业能手等担任校外实践导师，为劳动教育注入鲜活力量。
为让劳动教育走出课堂、贴近生活，贡井区推动校地资源深度融合。在课程建设上，严格落实国家课程标准，同步开发剪纸、农耕、烹饪等100余门特色校本课程，依托7项省市区级劳动教育研究课题深化实践探索，实现分年级劳动任务清单与课内外劳动实践的全覆盖。
在实践平台建设方面，全区中小学均建成各具特色的校内劳动基地，同时联动辖区企业、社区、农场等建立6个涵盖工业体验、农业实践、社区服务等领域的校外劳动实践基地，构建起多元立体的“校内+校外” 劳动实践网络。通过深入实施“四个一” 劳动教育工程，广泛开展劳动技能大赛、校园农场实践、社区志愿服务等主题活动，有效激发学生的劳动热情与实践主动性。
贡井区打破学科壁垒，推动劳动教育与德智体美有机融合。各学科教研员深入挖掘教材中的劳动元素，编写学科劳动教育手册——语文课讲述劳模事迹、传递劳动精神，科学课结合科技制作培养创新能力，数学课通过测量计算强化实践应用，让劳动教育渗透到各学科教学全过程。
在此基础上，贡井区积极探索“劳动+体育”“劳动+艺术”“劳动+科创” 等跨学科融合模式，将体能训练与田间劳作相结合，将艺术创作与传统手工艺传承相融合，让学生在劳动实践中提升综合素养与跨界思维。通过录制劳动教育精品视频课程，搭建线上线下相结合的教学平台，进一步增强劳动教育的趣味性与实效性。
如今，劳动教育已成为贡井区“五育并举”的生动实践载体。通过系统化的制度保障、多元化的实践平台和创新性的融合模式，该区正引导学生在劳动中学会合作、在实践中增长本领，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念深植青少年心中，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
编辑：郑皓匀
责任编辑：张翠娜
编审：喻佳
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