1926年初，作为民国四川省教育厅视学（政府督学）的李宗吾，因坚持严格考试，被宜宾叙州联立中学学生殴打。该事件是民国早期地方教育混乱的典型缩影，更是在全国教育界引起巨大反响的重大事件，更为后来的教育改革提供了现实案例。
李宗吾（1879-1943），四川富顺自流井人，幼名世全、世铨，入学后改名世楷，25岁时更名为宗吾。早年加入同盟会，长期从事教育工作，历任中学教习、监督、校长、省视学（督学）等职，后受聘四川大学教授。其为人正直、为官清廉、治学严谨、机智辛辣，曾在1912年以奇书《厚黑学》惊艳学界，并自号“厚黑教主”。1922年，任省视学的李宗吾奉命出川考察全国教育。考察后，深感四川办学机制呆板、教学内容陈腐、学生成绩低劣，他主张开放办学、实行毕业会考，联名撰写了《振兴四川省各县中学小学教育计划大纲》，首次提出“振兴教育”呼吁。1924年，省长公署研究李宗吾等人的报告，决定派李宗吾在富顺县试行小学毕业生会考，在宜宾县试行中学毕业生会考。在富顺，小学毕业会考顺利推进，社会反响良好。1926年1月，李宗吾在宜宾试行中学毕业生会考，遭到学生殴打。
这一发生在百年前的历史事件，是如何发生的？后续处理结果如何？带着这样的问题，笔者在自贡市档案馆馆藏档案中进行查找，有幸找到1926年5月11日由民国四川省教育厅代理厅长向克明签发的第2845号训令，详细描述了事件发生的经过、事件后各方态度以及省教育厅最后处理决定。为了让读者了解这起历史事件，笔者将民国四川省教育厅第2845号训令全文释读，以飨读者：
案据第七区省视学李世楷（李宗吾）呈称为呈请事：
“窃视学去岁（1926年1月10日）奉令赴叙州联立中校，考试第十五班毕业生，被该校学生殴伤，迭经钧厅严令究办在案”。
此案为发生之先，该十五班学生曾有反对考试之表示。殴击视学之时，系在午后七钟半（晚上7点半）。该生等拥进寝室内，前将洋灯打灭、临去，后大呼“打倒主张严格考试者”而散。视学以为出自十五班全体。故于次日，电请将该全班学生拘案、严办。嗣该班学生坚称：“系他班学生所为，仍请继续考试”；校长邓迪斋称：“行凶者各班俱有，并非十五班全体。请将殴案与考试分头办理，一面侦查罪犯、一面继续考试。所有行凶学生，邓校长愿负责清查；该十五班学生自愿于考试后，全体赴宜宾知事公署投审。”
视学因与邓校长商定条件两项：“（一）试卷评讫后，由视学暂行保存。俟审判终结之后，始将宣告无罪者之试卷，缴呈教育厅核给毕业证书。（二）全校学生均在嫌疑中。此案未经正式判决以前，有请求转学者，校中不得给与转学证。”上项条件，经邓校长向校中学生宣布后，视学始行续考。
一月十二日试毕。邓校长将十五班行凶学生包慎文等五名学生，送交县署管押。后将他班行凶学生赵德镛等十三名，开异籍贯函请邻知事问缉在案。而该十五班全体学生试毕后，未赴知事公署投审，即行散去。包慎文等五名旋即请保释放。赵德镛等十三名迄今数月亦无一人缉获到案。
当围殴视学之时共有四五十人之多，邓校长仅查出十八名。视学曾函请继续清查，嗣后亦未清出一人。近日，复有多人署名、签押、具呈请县署，提出证据谓：“邓校长指出之学生，系属冤诬”。情节离奇、至堪诧异！此案既经钧厅特派专员驰往查办，自必有正当解决之一日。视学尚有应行声请者，“行凶学生既系各班俱有”、 “邓校长所指出者又多冤诬”，则是“殴伤视学之凶犯，混迹各班之中者尚复不少”。
查部定规程：“学生学业成绩及格、操行成绩不及格者，不得升级毕业”。
该校本年暑假有三班学修业期满，行将具呈钧厅，请予核准毕业。未识钧厅如何拟办？将随文核准，操行一事置之不问耶？抑（或）认为学年虽满、操行方面尚待考查耶？
据视学愚见，似应俟此案终结、罪人斯得之后，始于核准毕业，揆（衡量）诸部令，乃无违反。不然殴案凶犯蒙混毕业，则是渠（第三人称）辈之操行成绩，亦俨然及格。煌煌部令，不几等若具文！
近闻该校行凶学生竟有转入他校肄业者，应请钧厅令饬该校校长：“此案未经判决之先，不得擅发转学证书；并通令各校如叙州联立中校十五班至十二班学生，于本年春季开学后，持有该校证书请求转学者，一律不许收受。”庶几，殴案凶犯或不至逍遥法外！
窃思“教育者，神圣事业也！学生者，将来中国之主人翁，而又负有指导社会之责者也！”该生等行为如此，倘听其逍遥法外，置身主人翁之位指导社会，其为害国家，宁有底止！此案发生，视学即坚请依法审判者，意盖在此！所陈各节是否有当理合？呈请钧厅察核，令遵等情。
据此，查该省视学所陈各节，系为整顿学风起见、自应如呈照准：“①此案未经判结以前，该校修业期满各生，本厅暂不予核准毕业！②如有请求转学者，该校校长不得擅发转学证书。③各校校长亦不得私行收受！④其有业已收受者，限于本文到日，立予遣回原校听候查办！⑤所有混迹各班之凶犯，责成刘省视学及宜宾知事，督同新、旧校长严密清查，毋任一名漏网。⑥邓校长前次查出之凶犯，限文到十日内由原籍知事一律严缉归案。果有冤诬情事，即责令证人出具知情书，由宜宾知事依法审判。⑦尅速呈报、候核，俾便早日完案，则有罪者不致幸逃（侥幸逃脱）、无辜者免受牵累！庶足以昭信谳（证据确凿的判决），而资折服。其他在校各生应饬安心肆业，毋得再出事端致于重究。除指令即发并分别咨呈及通令外合。亟令，仰该校即便（立即）查照分别办理。此令。
中华民国十五年五月十一日。代理厅长万克明印。
“殴打省视学”的历史事件，已经过去了百年。为让读者对这一历史事件有所深入了解，笔者搜集了民国教育厅第2845号训令中涉及其他人物的生平介绍。
邓迪斋（生卒不详），曾在刘文彩执政宜宾时期（1922—1932），先后担任过叙州联合国立中学校长、宜宾县教育局局长等职，与刘文彩交往密切，曾为刘文彩“座上宾”。
包慎文（生卒不详），宜宾县人，民国时期宜宾城区内思想活跃知名青年人物。1924年10月，与尹绍洲等人在宜宾城区文重街平民社内发起成立宜宾青年读书会，有多所学校的50多名师生参加；1925年6月，与尹绍洲、熊吉安等人加入叙府青年改造社。
万克明（生卒不详），民国时期四川省教育厅官员。1926年3月—1927年12月期间担任四川省教育厅代理厅长。后因在省立学校校长会议研究教育经费办法等事宜时，蛮横拒绝各校合理要求，引发大规模学生、教师游行，数千学生将其押至大街示众、罚跪，导致军阀逮捕游行学生，造成成都全市罢教、罢课。军阀当局后释放被捕学生，撤销万克明代理厅长职务，后由向楚继任。
“殴打省视学”的事件，其中是非曲直，早已湮灭在历史岁月中。民国四川省教育厅态度暧昧、模棱两可的训令，足见当年教育主管部门创建毕业生会考制度的艰难。
也正如毕业会考制度提出者——李宗吾被殴后给省长公署的电文所言：“自经此次暴动，愈见考试之必要。视学身受重伤，生死未卜、如或不起，尚望厉行考试，挽此颓风。生平主张，倘或见见诸实行，身在九泉，亦当引为大幸！”。该事件以后，李宗吾撰写了《考试制之商榷》一书，强调学制改革、统一考试的重要性。
在李宗吾提出会考制度十年后，1932年国民政府教育部颁布训令，全国实行会考制度。但当时国家军阀割据政令不畅，这一制度也未在全国真正严格施行。直到新中国建立以后，才逐步建立起全国统一的毕业生会考制度。
编辑：王斯璇
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编审：韩钰
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