自贡融媒记者 周嘉
1925年，富顺开办第一个女子初中班，富顺一中自此发轫。1953年，“富顺第一中学校”的校名确立。新世纪伊始，富顺一中驶入了发展快车道：2002年，该校西校区建成启用，“一校两区、双翼齐飞”格局正式形成；2023年8月，该校总投资近3亿元的改扩建工程竣工，学校办学规模持续扩大，综合办公楼、射箭场、军史大道、国防教育展陈馆、校史馆、美术馆等设施设备不断完善……
“学高为师，身正为范”。学校始终将师德师风建设放在首位，大力加强师德建设，广泛开展师德先进选树活动，完善师德评价制度、丰富“言为士则，行为世范”的教育家精神内涵，打造出一支能担当、懂奉献的优秀教师团队。
青年教师展示微班会课《学会真自律》，引导学生深度理解自律的内涵；教师分享《非暴力沟通》一书，引发大家深入思考；多名班主任分享育人故事……这是不久前富顺一中星光班主任工作室开展研讨活动的场景，也是该校推进教师“学研共同体”建设工程的缩影。
“十四五”期间，该校着力推进教师“学研共同体”建设工程，通过建立教师学习研究团队，搭建多层次发展平台，为教师成长提供全方位帮助，包括课题研究、论文撰写、教学竞赛、外出研训等，推动各类专业活动蓬勃开展，成为教师施展才华、精进业务的广阔舞台。同时，该校通过丰富校本培训的内容和形式，提升教师课程开发力，鼓励教师创新研发特色课程或拓展课程，实现教师的特色化、专业化、综合化发展。
优异的成绩，是教师专业素养最直接的证明。近5年来，富顺一中教师获市县级奖项3600余项，省级及以上奖项110项，其中，在省优质课比赛、省课博会、省作业设计中多次斩获一等奖；72名教师被评为市县拔尖人才、盐都名师、“最美教师”……这一连串沉甸甸的荣誉，既是教师个人能力的直观体现，更是学校教师队伍整体实力的集中彰显。
清明前夕，110名少先队员、团员代表又前往五府山烈士陵园开展了祭扫活动，重温入队、入团誓词。富顺一中学子参与其中，用庄严宣誓树立起青春使命感。
这是富顺一中德育工作的一隅。“十四五”期间，富顺一中创新和丰富德育手段，以“爱国主义教育和立志成才教育”为主线，以主题课程和实践活动为载体，以培养学生良好的思想道德和行为习惯为抓手，为每一名学子的幸福人生筑牢价值底座。
激情早操、读书分享、春日诗会等体验式主题活动，为学生点亮理想灯、照亮前行路；定期开展心理课、心理讲座，培养学生自信乐观、坚毅向上的阳光心态；基于不同年级学生发展的需要，精心设计珍爱生命、爱国主义等主题教育班团课，落实养成教育的五大目标……富顺一中多措并举，打出立德树人“组合拳”，开启德育工作新局面。
德育为先，五育融合。在扎实打造德育体系的同时，富顺一中积极探索“五育并举、融合发展”的育人途径，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在智育学习上，学校持续补充教师新力量，注重优化年龄结构、学科结构，真正做到学有内容、教有师资。同时，不断完善课程体系，通过制定方案落实“双减”，构建高效课堂，提升教学质量及学校品牌影响力。
在体育学习上，学校以让体育作业从“一门学科作业”到形成“一种锻炼习惯”为目的，根据不同年级学生特点，制订体育家庭作业，体育老师参与并督促学生每天锻炼，协助学生养成“每天课外体育锻炼一小时”的行为习惯。
在美育学习上，学校持续完善音体美校本课程体系建设，把音乐、美术、书法、艺体类课程及参与学校组织的艺体实践活动情况纳入学业要求，同时，持续举办艺术节、艺术测评等一系列活动，为学生搭建展示才能、实现自我价值的舞台。
在劳动学习上，学校定期举行劳动教育周、劳动志愿服务等系列活动，同时，充分利用校内外资源，积极组织学生开展劳动教育实践活动。2024年学校创建为自贡市劳动教育示范校。
“十四五”期间，富顺一中立足课堂，聚焦学生学习力的五个核心要素，即学习动机（愿学）、学习兴趣（乐学）、学习方法（会学）、学习习惯（能学）和学习创造力（善学），提质提效开展教研活动和课题研究，不断优化创新教学方法，让学生在课堂上真正“动”起来，积极、主动地投入到学习中去。
在执教《二次函数图像与三角形面积》这一课题时，数学老师引导学生们运用数形结合的思想，巧妙地进行问题转化；在进行道德与法治教育时，政治老师聚焦当前社会热点，通过一个个生动的小故事，深入浅出地阐述了社会责任的重要性……如今，在富顺一中的各个课堂上，教师的角色转变为引导者和协助者，通过设置情境、互动和调整教学策略，帮助学生构建个人知识体系。
与此同时，学校初、高中将自主学习纳入教研课题，分步骤推进以保障学生个性化学习时间；按起始年级练规划、修业年级重反思、毕业年级强选择的梯度，分层培养学生自主能力。
值得一提的是，在教学流程的科学化管理上，富顺一中借助大数据，实现了教学质量全方位监控，教学流程分阶段全程质量控制。同时，改革学生评价体系，注重多元化、过程化、全面化综合评价，实现对教学流程研究的全程化和精细化管理。
在课堂教学改革与创新下，富顺一中坚守“低进高出”的办学特色，着力推动班级均衡发展，最终实现高考升学规模与育人质量的双向跃升——
2011年，自贡市高考文科榜首为母校添彩；2019年、2020年，连摘自贡市高考文科桂冠。“十四五”期间，学校高考成绩连年攀升、亮点频现，各年度核心指标稳居全市同类学校前列。2024年，学校一本上线人数实现跨越式突破，贡献全县重本增量的93.5%，圆满完成“老高考”收官之战；2025年，新高考启幕，小尖班特控线通过率超85%，拔尖人才培养实力尽显锋芒。至此，学校特控线、本科上线人数持续稳步增长，稳居同类学校之首，顺利实现新高考“开门红”。
据不完全统计，仅21世纪以来，从富顺一中圆梦大学的学子近3万人。同时，在各级各类艺体、科创、写作、演讲等比赛中，富顺一中学子崭露锋芒，荣誉榜单持续扩容，荣誉版图多维拓展。
近年来，学校先后荣获自贡市教育工作先进集体、自贡市普通高中教学质量贡献奖、富顺县普通高中教学质量一等奖、富顺县课堂教学改革先进学校、富顺县建设“四川教育强县”先进学校等荣誉。
在这场备受瞩目的赛事开赛前，富顺一中200余名师生身着统一服装，以一套《少年武戎强国防》搏击操震撼登场。他们的出拳刚劲有力，踢腿虎虎生风，不仅为赛场带来了一股青春风暴，更将“少年强则国强”的信念深深烙印在每一个观众的心中。
这是富顺一中以国防教育为突破口，“特色化发展”的生动实践。“十四五”以来，学校通过国防教育课程、军事化管理、国防教育特色活动、校园文化浸润，构建立体式国防特色教育体系，打造高水平的品牌名校。
2023年，富顺一中荣获“全国国防教育示范学校”称号。同时，构建了“课程+实践+文化”的国防教育体系，开发了33门国防教育特色课程，涵盖课程、实践和文化等多个维度，包括命名国防树、打造“报国廊”和大讲堂、推行部队管理文化、举办军训和远足拉练等活动，旨在培养学生具有军人的优秀品质。此外，学校设有国防教育展陈馆，通过实体军械模型和专题讲座等形式强化教育成果。
眼下，走进富顺一中，蓬勃的国防教育生机扑面而来——校园内，重型武器模型、军史大道、仿真武器及多媒体互动等多个展区，生动呈现国防历史与军事知识；校园外，“重走红色足迹”研学活动，让红色基因在沉浸式体验中代代相传；教室里，国防主题征文、军事知识竞赛、红色歌曲传唱等主题活动热烈开展，国防教育以多元形式融入学生日常。
“我们致力于通过多元实践，让国防教育真正走进学生心里。”富顺一中负责人表示，“青少年在亲身实践中收获的不仅是知识，更是对家国责任的深切认同。”
从课堂到实践，从认知到认同，一次次观察、聆听与实践，富顺一中让“国防”从书本概念转化为真切的使命担当。近年来，富顺一中学生报考军警类院校热情高涨，从富顺一中成功考上空军飞行员的李超、何大为、李相治等学生，成为富顺一中国防教育成果最生动的注脚。
编辑：郑皓匀
责任编辑：郑鑫玉
编审：张宏彦
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