1月28日，在巴中市南江县云顶镇，见到张蓉时，她正围着一条印有小熊图案的长围裙，拖净地板，整理书包，又把孩子们画的彩笔绘画贴在门口的展板上，只待孩子们放学后，能够看到一个干净温暖的“童伴之家”。
张蓉的身份很简单，她是“童伴之家”的负责人，是孩子们口中的“童伴妈妈”。每天，她面对的是一群父母常年在外务工的孩子。
为什么会选择成为“童伴妈妈”呢？
十年前，张蓉还是村小的代课老师，每天看着村里的留守儿童因父母外出少了陪伴、多了孤单，“心里特别不是滋味”。那时候，“童伴妈妈”项目刚在村里推进，她毅然报名，“想为孩子们做点实实在在的事。”
起初，有不理解的声音传来，但更刺痛她的是孩子们眼中有与年龄不符的怯生与沉默。她说：“坚持，是我做得最对的事情。”
2018年一个秋雨绵绵的下午，村里一对小姐妹的泪水与一句“张老师，我想读书”的恳求，让当时还是村小代课老师的张蓉攥紧了手中的伞，也攥紧了一份沉甸甸的责任，“我也想为他们遮风挡雨。”
如今，已是省人大代表的她，讲述这段往事时，眼神依旧温柔而坚定。多年来，她从一名普通的“童伴妈妈”，成为孩子们信赖的“张妈妈”，更成为留守儿童群体的代言人。
“作为‘童伴妈妈’，我觉得关爱留守儿童，不能只解决温饱上学问题，更要让他们‘向阳生长’。”张蓉说。
改变，从一次次的走访、一声声的问候开始。
对她而言，关爱绝非简单地照看。她摸索出了一套独特的“法治宣传+安全教育+心理疏导+劳动实践”关爱模式。她用情景剧教会孩子们辨别危险，用沙盘游戏倾听他们内心的波澜。担心孩子们思念父母，她便在“童伴之家”搭起“亲情补给站”，让远方的父母通过视频参与孩子的手工课堂。她带着孩子们“春采茶、夏挖笋、秋收药”，让他们在熟悉的乡土劳作中收获知识、拾起自信。她总结的“五子工作法”“五要五心法”，不仅是工作笔记，更是充满温度的经验结晶。
身份的叠加，意味着责任的倍增。
当选省人大代表后，张蓉思考的层面更深了：“履职不仅要解决眼前的具体问题，更要为孩子们的长远发展建言献策。”
她把在“童伴之家”听到的忧虑、看到的难处，带到了省十四届人大四次会议上。她提出的“推广留守女童平安手环”建议，迅速得到回应，并被纳入2025年巴中市年度自选民生实事。从南江县试点3000个，到全市8570名留守女童实现全覆盖，那一枚枚小小的手环，如同闪烁的微光，为孩子们的安全护航，也让千里之外的父母多了一份安心。她还围绕农村教育均衡、儿童心理健康等持续发声，推动着各项关爱措施从纸面落到实地。
十年光阴，最美的收获是什么？
张蓉的答案藏在孩子们的变化里——那些曾躲在角落怯生生的眼神，如今变得明亮而开朗；那个当年险些辍学的女孩，已成为一名人民教师，接过了爱的接力棒。这份“爱的接力”，正是她十年坚守最珍贵的动力。
从守护一个村的孩子，到为更大群体的权益奔走呼吁，张蓉的履职之路，始终围绕着“孩子”二字展开。
她像一束微光，用自己的爱心、耐心与责任心，照亮了山村孩子的一段成长路；她又努力将这微光汇聚成炬，通过人大代表的桥梁，将基层的呼声转化为政策的温度，照亮更多孩子的未来。
童伴微光，终将成炬。
编辑：陈翠
责任编辑：余凤
编审：韩钰
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