对于有孩子的家庭来说，想尽办法让孩子接受更好的教育，这是父母的责任。但是也有很多农村家庭、山区的孩子，没有那个条件，那他们怎么办？今天，省两会政府工作报告谈到了“网链共享计划”。
什么是“网链共享计划”？一句话就可以解释，让每一个孩子（不管是城市还是山区）都能通过网络授课的方式，享受到更好的教育资源。这可能是当下促进教育公平，最快、最优、最能落地见效的办法。
四川是一个欠发达省份，很多偏远地区地广人稀，教育资源极不均衡。去年3月，四川省基础教育“网链共享计划”在绵阳中学正式启动。四川投入省级资金1亿元，组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区。
从成本投入来讲，1亿元的资金投入，在我们整个教育投入的占比中，是非常非常小的。但是，小投入，却发挥了大作用。一根网线，一块屏幕，一个喇叭，你就能够坐在大山深处的教室里，聆听全省的名师讲课，孩子的教育就能够实现从“有学上”到“上好学”的转变。所以，这项工作，重点不在于投入多少，而在于走不走心，对孩子是否足够关爱？
为什么“网链共享计划”项目，能在政府工作报告中被重点提及？因为这背后，是千万个家庭的成长，是政府层面对孩子最温热的教育初心。
网链，它要织的，是一张打破时空限制的“智慧之网”；它要连的，是一条串起优质教育的“成长之链”。这不只是一项工程，更是一份承诺。在四川，没有一座校园会成为信息的孤岛，没有一个孩子的求知梦应该被远距离阻挡。网链共享，共享的不仅是知识，更是这个时代对公平最执着的追求，对下一代最深情的托举。
编辑：金艳
责任编辑：余凤
编审：韩钰
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