问：
1、AI技术如何影响新时代技能人才的培养？
2、如何提升职校毕业生就业能力和水平？
上课堂、进车间、入宿舍，白天叩问民情，夜晚打磨提案——马年春节大假结束后，全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华的日程安排更加紧凑、忙碌。
“基层调研是写好提案的根基，提案则是调研成果的集中转化。唯有在调研中倾听民声、在提案中反映民意、在履职中践行初心，才能不辜负时代重托、不辜负群众期盼。”3月2日，面对记者“花费如此多时间精力去调研有无必要”的追问，苏华微笑作答。
担任第十四届全国政协委员三年来，职业教育始终是苏华履职路上的最深牵挂。去年，苏华一共提交了6件提案，其中《充分发挥职业教育在城乡融合发展中的重要作用的提案》被列为全国政协十四届三次会议重点提案。一年来，围绕“深化产教融合，促进高质量就业”这一核心课题，苏华先后赴四川、甘肃、福建、河北、安徽等多个省份，走进职业院校、产业园区、龙头企业，在实训课堂倾听师生心声，在生产一线探寻发展答案。“实训设备是否满足现实要求？”“校企订单培养模式如何优化？”“学校专业设置能否满足产业需求？”“毕业生就业去向如何？”……每到一处，苏华都与学校师生、企业负责人面对面交流，力求全方位、多角度掌握第一手资料。
在数字时代背景下，如何用AI技术重塑职业教育的教学模式？如何让技能人才培养精准对接产业需求？一年来，苏华进行了深入的思考和实践探索：“当前，AI技术正深刻改变知识传授方式，更在重构新时代技能人才的就业能力标准，唯有让学生在校期间就能触摸产业前沿、掌握实用技能，推动人才培养与企业需求精准对接，职业教育才能真正成为高质量就业的‘稳定器’与‘加速器’。”
一次次调研、一回回思索，苏华愈发坚信：职业教育与经济社会发展同频共振、深度融合，是稳就业、惠民生、强产业的关键支撑，更是推进教育强国建设的重要力量。他认为，未来，唯有大力发展职业本科教育、持续提升技能人才层次，才能让更多技能从业者在就业市场上更有底气、更有尊严，让职业教育真正成为“技能成才、技能报国”的重要平台。
全国政协十四届四次会议召开在即，苏华的提案准备工作也进入了最后完善阶段。“今年，我的建议将主要围绕推动民办教育健康发展，以及提高职业教育国际化水平，助力‘一带一路’高质量建设两个话题展开。这两个话题既契合国家发展战略，也回应群众期盼。希望通过这些务实建议，推动相关领域实际问题的解决，助力教育事业朝着更加公平、更有质量的方向稳步发展。”
（受访者供图）
编辑：金艳
责任编辑：余凤
编审：余鲲
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