3月31日，宜宾市职业技术学校内掌声阵阵，“宜宾娃娃·爱国爱家”——宜宾市第二届中小学生“德育之光”活动启动仪式暨2026年关爱未成年人十大实事发布活动在这里举行。在热烈的氛围中，一场特别的“科技副校长”聘书颁发仪式成为全场焦点之一。
根据《“宜起科创·拥抱未来”——2026年宜宾市中小学科技教育结对拓展工作方案（试行）》，今年宜宾将完成30所具有代表性的学校与在宜院士（专家）工作站、高校及科研院所、江源行动创新平台、新质生产力企业等单位结对，选聘30名“科技副校长”，围绕“小科学家、小工程师、小研究员、小新农人”四大培育项目，全面加强中小学科技教育。
这不仅是宜宾推动科技教育与产业发展深度融合的创新实践，更为“宜宾娃娃”打开了一扇眺望未来、逐梦前行的窗。
从深势科技、四川英发睿能，到四川轻化工大学、宜宾林竹产业研究院……这些“最强大脑”的加入，将为宜宾孩子们的梦想插上翅膀。
企业视角
把“前沿”带进课堂，让“工程师”走上讲台
深势科技（宜宾）公司总经理王晓旭对此次合作充满期待：“深势科技是宜宾引进的AI与科研创新相结合的前沿企业。我们能感受到宜宾教育对人工智能的高度重视。接下来，我们的研发硕博士将走进中小学，把产业和科技创新中的经验与同学们分享。同时，也欢迎师生们走进企业，亲身体验人工智能如何与宜宾的新能源、新材料产业有效结合。”
宜宾东驰新能源科技有限公司副总经理吴传勇则从城市发展的高度表达了企业的融入意愿：“宜宾近十年发展日新月异，新能源产业更是突飞猛进。我们愿意融入宜宾教育体系，与同学们、青年一代一起，为这座城市的高质量发展贡献力量。”
“这份聘书，是责任，更是产教融合的深度实践。”四川英发睿能科技股份有限公司基地总经理李伟动情地说。他表示，企业助力学校科技教育，关键在于以“科技”为驱动，将“前沿”带进课堂；以“人才”为桥梁，让“工程师”走上讲台；以“产业”为背景，构建“实践”的闭环；以“基地”为依托，打造“沉浸式”科普平台。“企业支持教育，教育反哺产业，这是我们期待的良性循环。”
学校期待
赋能课程、师资与生态，让科学精神生根发芽
对于学校而言，“科技副校长”的到来，无异于一场教育生态的“及时雨”。
宜宾市第三中学校校长李昊将科技教育与家国情怀紧密相连：“科技教育是培育学子爱国情怀、筑牢家国担当的重要载体。”他表示，宜宾市三中将借助深势科技的平台，从课程重构、课堂变革、资源整合、评价改革四个维度入手，构建“基础—拓展—拔尖”三个阶梯，提供更有深度、更有广度的学习支持，培养更多心系家国、勇于创新的栋梁之材。
宜宾市叙州区第二中学校副校长肖人福则用“真刀真枪”来形容此次合作的意义：“‘科技副校长’能引入企业的真实问题，让学生告别纸上谈兵，直接对接产业痛点。”他进一步阐释：“学生有机会接触专业实验室和前沿设备，企业导师与校内教师联合指导，提供更贴近工程实践的思维训练。在与企业的近距离接触中，学生触摸产业脉搏，了解人工智能、新能源的真实发展，这比书本知识更鲜活，也是一种深刻的职业规划教育。”
“聘请‘科技副校长’，为我们学校搭建了更高质量的发展平台。”江安县第四中学校副校长刘鸿满怀期待地说，“‘科技副校长’的加入将赋能我们的课程建设，助力开发前沿性、实践性强的校本课程；同时赋能师资提升，推动科研人员与一线教师深度协作，提升科学教师跨学科教学能力；并赋能育人生态，打通校企优质资源通道，为学生生涯规划、创新竞赛搭建更高平台、拓宽成长渠道。必将为学校高质量发展注入新动能、增添新活力。”
一本聘书，连接的是校园与产业，点亮的是梦想与现实。宜宾以“科技副校长”为支点，撬动中小学科技教育的新格局。在这片孕育着“宜宾娃娃”成长的热土上，越来越多的“小科学家”“小工程师”正蓄势待发，向着未来，逐梦前行。
编辑：余凤
责任编辑：陈翠
编审：吴山冠
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