为推广县域心理健康教育实践经验，提升心育工作专业化水平，近日，荣县心理健康教研员李吉光受邀参加四川省教育学会德育与心理健康教育分会换届大会暨“育德育心 润泽生命”学术交流会，并在会上作专题学术交流，全面推广荣县中学“33316”心育模式，充分展现荣县心理健康教育工作成效。
交流会上，李吉光围绕荣县中学“33316”心育模式，详细介绍了该模式的构建思路、实施路径和实践成效，结合荣县在心理健康教育领域的探索与实践，分享了县域心育工作的经验做法。同时，针对一线教育者在实际心育工作中遇到的困惑和问题，李吉光现场耐心解答、深入探讨，为全省心育工作者提供了可借鉴、可推广的实践参考。
据悉，荣县始终高度重视心理健康教育工作，不仅建成县域学生心理辅导中心，搭建起完善的心理健康服务体系，还建成54个心理健康辅导室，常态化开展个体及团体辅导，切实守护师生心理健康，相关工作成效显著。此次荣县中学“33316”心育模式在省级学术交流会上推广，正是荣县心育工作高质量发展的生动体现。
“此次在省级学术交流会上分享荣县中学‘33316’心育模式，不仅是对荣县心理健康教育成果的一次展示，也希望能让这一模式成为全省心育工作的优质样本，为更多一线心育工作者提供参考。”李吉光表示，下一步，将继续深耕心理健康教育领域，牵头推动荣县心育模式不断优化、心育内容持续丰富，助力县域心理健康教育工作再上新台阶，切实为师生心理健康保驾护航，为教育高质量发展贡献力量。（曾莉／图文）
编辑：余凤
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编审：余鲲
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