日前，国家动物博物馆内发生的一幕，让人震惊、痛心。展厅内，两个孩子在馆内的舟山眼镜蛇标本和莽山原矛头蝮标本前玩闹，还不断用手抓、用脚踢标本。一旁随行的父亲非但没有制止，反而将两件标本拿起来递给孩子，跟着一起玩闹，其间标本受损。事后，国家动物博物馆发文称，莽山原矛头蝮是国家一级重点保护野生动物，标本由9次被蛇咬伤、中指落下终身残疾的“蛇博士”陈远辉捐赠而来。
刚刚过去的暑假，各大博物馆迎来参观热潮，由此衍生的话题频频引发社会关注。其中，有发现展出藏品疑似失窃文物，引来公众呼吁文物保护和鉴定的情况；也有发现展陈内容错别字，给博物馆纠错的；还有就是类似破坏展品、标本等的不文明观展行为。上述几点，都折射出当下关于博物馆的讨论，早已超出单纯的游览范畴，而成为一堂关乎文明素养提升与法治意识觉醒的全民公开课。
很多人误以为，裸展的动物标本和套在玻璃罩中被精心保护的文物不同，属于可再生可复制资源，这样的想法实际上存在误区。因为，哪怕破坏标本无法适用损毁文物之罪，但其作为展品和公共资产，同样受到法律保护。更何况，每一件珍贵的动物标本背后，都凝聚着大量科研人员的心血，属于不可再生的科普科研资源，一旦破坏，会造成不可逆影响。
道德评判之外，仍需重申法律责任。之所以两个孩子会无视“禁止触摸”的警示，甚至于家长也一起把玩标本，原因就在于违规违法的成本太低。无论标本还是文物，都属于公共财物，随意损毁都要承担法律责任。
首先，在侵权责任层面，要厘清其中“一人做事一人当”和“多人做事多人当”的概念。小孩闯祸或许是因为不懂事，还能以无民事行为能力来为自己“开脱”，可监护人的责任无法豁免。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条第一款，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。其次，若存在教唆、帮助侵权行为，比如家长主动拿取标本、协助小孩破坏标本，应该适配“典型帮助侵权”，需要独立承担全部责任。还有，博物馆方面有权要求定损估价，如果达到故意毁坏财物罪的立案标准，那么成年人的责任更加“跑不脱”。
一些细分领域的博物馆，既要承担守护文物、集纳藏品的本职功能，还要承载公众教育以及科普教化的社会责任。为让游客或者观展人有更好的体验，博物馆会选择裸展甚至是零距离体验，这个过程中，难免会有看管疏漏，因此，需要在防护、提示和约束之间找到平衡点，不能总是事后仰仗监控“追责”、网民声讨。
透过此次损毁标本一事，可以看到在博物馆不文明参观问题上，还有很多补丁需要打上。比如，家庭教育层面，家长有义务告诉孩子哪些行为能做、哪些不能做；而面对孩子的不当行为，不纠偏反共娱，看似亲密，实则将启蒙之责降格为无原则的哄闹，所谓的言传身教，也就成了最坏的表率。在观展过程中，“不碰、不摸、不吵”既是教养的底线，也是尊重的刻度——它衡量着一个人对规则的态度，也折射出对公共展品的敬畏。博物馆并非游乐场，种种不文明行为的出现，不仅丢个人的脸，还影响他人观感，颠覆道德认知。
更重要的是，必须让更多人明白：标本绝非玩具。即便技术可以弥补，但有些东西一旦毁坏便永难复原。公共空间中，道德是底线，法律是红线，博物馆有规矩，观展者亦当严于律己。唯有文明与守法并重，才是走进博物馆的正确方式。
本期话题
你认为当事人应该承担什么责任？评论区聊一聊~撰文/宋潇编辑/周志敏 责编/谢梦 审核/姜明
编辑：冯方湲
责任编辑：金艳
编审：韩钰
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