一名学生成长为省级、国家级技术能手，究竟需要几年时间？又要倾注多少心血与汗水？
深耕职业教育19年，章友谊心中早有答案。他扎根四川工程职业技术大学焊接专业教学一线，引领一批又一批青涩学子沉下心来，在焊花飞溅中磨炼技艺、淬炼匠心。从航母甲板到核电穹顶，从高铁轨道到航天密封舱……一道道焊缝承载着“大国重器”的生命线，也见证着学子们在智能制造赛道上绽放的青春光彩。
日前，2026年四川省“最美教师”名单公布，章友谊名列其中。喜讯传来，章友谊未在荣誉前驻足，而是将这份肯定化作肩头更沉的行囊、脚下更稳的步伐，继续穿梭于校园与企业间。眼下，他和团队正聚焦重大能源装备领域高技能人才集群培养，着手开发专业核心教材及课程，深化产教融合，为更多技能人才架梯铺路。
让学子练就钢铁“裁缝”本领
找到属于自己的弧光
“以前焊接靠手稳、凭经验，现在智能制造时代，焊接靠的是数据、智能和标准，教学不能原地踏步，必须紧跟产业和企业的需求。”9月7日上午，在四川工程职业技术大学材料成型工程训练中心，机器低鸣、弧光闪烁，材料工程学院院长章友谊站在焊接机器人旁，指导学生调试参数。眼前的焊接实训区，不是火花四溅的传统操作台，而是焊接工位与智能设备的有机融合。
章友谊指导学生训练
“学习焊接没有捷径，一丝一毫的偏差，都会影响最终的成品。”纵然智能设备已广泛助力生产，章友谊仍要求学生沉下心苦练手工焊接基本功。他的严格近乎苛刻：从焊条角度、运枪速度到焊缝纹路，每一处细节他都要求到位。弧光起落之间，细微偏差都逃不过他的眼睛。“智能焊接不仅需要扎实的底子，更要懂编程、懂工艺、懂设计、懂理论。”章友谊说。
学生在实训区练习
实训区里，女孩蒋悦尤其显眼，她是智能焊接技术专业大三学生，正握着焊枪练习，神情专注。“刚接触焊接专业时，只觉得它是一门普通技艺，当走进课堂、拿起焊枪才明白，每一道焊缝背后都是匠心。我相信练就一身‘真功夫’，就能走出自己的精彩。”章友谊说：“女生学习焊接，在我们学校并不少见。在传统认知里，焊接、铸造、锻压都是条件很艰苦的，事实上，这些工种的生产条件已经发生了翻天覆地的变化。这些年，可以明显看到人们对这些专业的印象发生了转变。”
章友谊现场教学
章友谊大学读的就是和焊接相关的专业，2007年到四川工程职业技术大学任教，从此扎根焊接专业教学一线。19年间，他牵头建成国家级技能大师工作室，将焊接专业建成国家“双高专业群”牵头专业、国家“骨干专业”。日复一日的实训课堂里，他摸索出“文化浸润—课堂熏陶—价值认同”三位一体育人体系，实现知识传授与价值引领的同频共振。
章友谊向学生示范焊接操作
“职业教育不是退路，而是出路。”这是章友谊常说的话，也是他从一届届学生身上看到的真实图景。学生阿木以胡刚入学时，因基础薄弱，对学习心生退意。章友谊把他带到实训台前，看焊缝成型、辨工艺优劣，讲“大国重器”背后的工匠故事，带他见证精密焊接对航空装备、重大装备制造的关键价值。后来，阿木以胡渐渐变了，每天都埋头在车间训练，从自卑怯懦变得眼里有光。再后来，阿木以胡随学校团队出征国际比赛，捧回大奖，很多单位都向他抛来橄榄枝。阿木以胡走上工作岗位后，次年就被评为“优秀员工”。
普通的焊枪，能撑起高端制造的底气；一身过硬的本领，足以成就闪闪发光的人生。19年如一日，章友谊把工匠精神揉进每一次实操教学，把职业自信融入每一次耐心指导。在他身后，越来越多的学生正握紧焊枪，找到属于自己的那束弧光。
产教融合赋能
人才培养根系扎进产业土壤
弧光之外，章友谊把目光投向了更辽阔的产业天地。近年来，他一次次走进企业智造一线，紧盯智能焊接的新技术、新工艺，把真实生产项目、数字化焊接标准、智能设备操作逻辑“搬”进课堂，让学生触摸到产业最前沿的动向。为了让焊接教学跟上智能制造的步伐，他主持研制全国智能焊接技术专业教学标准，为行业育人立规矩、定方向；建成3门国家在线精品课程，主编“十四五”国家规划教材，让优质教学资源突破校园围墙，覆盖更多职教学子。
章友谊深入企业调研
眼下，章友谊正投身于学校重大能源装备领域高技能人才集群培养计划。深度融入德阳清洁能源装备生产基地优势，以高端化、智能化、绿色化的热加工成型技术为主攻方向，瞄准重大能源装备对基础零部件高精度、高性能的严苛要求，重构课程体系，目标只有一个——让毕业生成为服务德阳世界级能源装备制造集群的生力军。
章友谊邀请企业技能高手共同为学生授课
“这也是我们的优势，学校几公里之内，东汽、东电、二重等企业星罗棋布。”章友谊的话语里透着底气，“我们请企业的技能高手走进校园手把手指导学生，课程建设、教材开发等都来自企业的真实案例，学生在课堂上就能体验到原汁原味的生产，到了岗位就能直接上手。”依托得天独厚的产业背景，章友谊积极为学生争取学习资源。目前，四川工程职业技术大学建成“厂中校”“校中厂”模式，开设企业“订单班”，把人才培养的根系深深扎进产业土壤。
章友谊现场教学演示
如今，章友谊的目光又投向核级焊工培养。“我们正和企业联合培养核级焊工，业内称他们是‘工业裁缝里针尖上的舞者’，每一道焊缝都是核电安全的一道防线。”今年暑假，章友谊团队对已公布的全国核级焊工数据做了比对统计，结果令人振奋——学校毕业生占了三分之一。这组数字背后，是一批批职教学子在中国智能制造一线奋力拼搏的青春身影。
以匠心焊就“大国重器”
让中国“焊花”闪耀世界
学有所得，更要勇于展示，这是章友谊常常对学生说的话。
“从2019年到2025年，我们在‘嘉克杯’国际焊接技能大赛中，连续7年获得团体金奖，还获得单项一等奖13项。一次次的技能竞赛，让学生对标行业顶尖标准，倒逼自己精进技艺。”章友谊还记得，备战大赛时，他和教师团队陪伴学生扎根实训车间，逐一抠细节、纠偏差。日复一日的打磨、不厌其烦的指导，让一批批年轻学子突破自我，站上国际赛事领奖台，向世界展示中国工匠的过硬本领。
章友谊分享教学经验
“吃得苦、沉得下、上得手、走得远，我常常叮嘱学生们践行‘四得工匠’品格，他们毕业后很受企业认可，企业也把我们学校作为定点招收基地。这几年，材料工程学院的学生只要想就业，肯定就能就业。”如今，章友谊已为重大技术装备制造业培养了3000余名焊接技能人才，其中21人已成长为省级、国家级技术能手，坚守智造一线，成为行业骨干、企业标杆。“看着一批批学生参与重型燃气轮机、‘华龙一号’核电机组设备等重大项目生产，在核电、水电、风电领域的‘大国重器’制造中发挥关键作用，我感到既欣慰又自豪。”章友谊说，教书育人的点滴光阴，让他越发体会到教师这个职业的价值。
章友谊和他的学生们
全国教育系统先进工作者、全国航空职业教育教学名师、全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖……一项项荣誉，见证着章友谊在教学改革、专业建设、人才培育上的深耕。不过，在他眼里，荣誉只是岁月给予的注脚，不是停歇的理由。站在产教深度融合、智造加速升级的新起点，章友谊依然穿梭于实训室与企业间，俯身指点每一道焊缝，守护每一簇年轻的弧光。匠心未改，步履未停，他要带领更多学子，在钢铁与火花之间，焊出属于自己的星辰大海。
编辑：陈翠
责任编辑：余凤
编审：张宏彦
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