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以赛促研 技润盐都|自贡探索中职育人 “盐都方案”

2026-10-14 22:24 自贡网

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自贡融媒记者 陈凡逸/文   宋姿熠/图

日前,《四川省关于深化职业教育教学关键要素改革的实施方案》印发,围绕专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素部署七大改革行动,明确到2030年形成一批可复制、可推广的四川职教教学改革新范式,推动职业教育专业结构与重点产业精准匹配。自贡如何落实,记者进行了探访。
自贡中职学校教师教学能力大赛.jpg
自贡中职学校教师教学能力大赛

在近日举行的全市中职学校学生技能竞赛专题研讨会上,来自全市各中职学校的教研骨干齐聚一堂,交流地方特色职教实践,共同探寻落实省级改革方案的自贡路径。自贡职业技术学校教师黄焰霄带领4名学生,现场分享2026年世界职业院校技能大赛参赛项目——“灯城非遗”的实践探索。

“千灯映城,智推非遗,用智能制造点亮非遗乡韵。”黄焰霄介绍,该项目立足自贡国家级非遗彩灯技艺,直面传统彩灯行业人工成本高、灯效单一、互动体验不足等痛点,将3D打印增材制造、工业机器人调试、数字孪生虚拟仿真、PLC 智能中控、语音交互控制等现代工业技术,与彩灯裱糊等传统非遗工艺深度融合。项目构建起一套完整的七步技术路径:市场调研—3D建模—离线编程—产品试制—集成应用—成果转化—线上线下推广。

市教科所职教室主任陈丽霞现场点评:“‘灯城非遗’项目是自贡中职落实省职教改革,优化专业方向、重构课程内容、升级实习实训模式、锻造师生队伍的鲜活样本,也为全市各校开发本土特色赛项、开展备赛训练提供了示范案例。”

据悉,我市将在11月举办第十九届“文轩教育杯”自贡市中等职业学校学生技能竞赛,拟设置彩灯设计与制作、智能装备、信息技术、汽车维修、旅游服务等十大赛道,将省级改革行动要求融入赛事顶层设计。各职业院校正结合日常教学与观赛备赛经验,梳理赛教融合重难点,交流优化课堂教学、实训项目、师资培养的务实举措,凝聚起“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的教研育人共识。

中职学生专业实践.jpg
中职学生专业实践
以赛为抓手,撬动专业、课程、教材、教师、实训全要素改革,自贡中职教育正进行着一系列探索。在专业建设上,立足彩灯文旅、智能制造等本地支柱产业,推动传统专业改造升级,催生彩灯设计与制作等跨界融合特色方向,推动专业设置和地方产业需求精准对接;在课程与教学层面,荣县职业技术教育中心挖掘本土资源,把陶艺、盐帮茶艺融入课程,依托校内实景商业项目实现学做一体;在实习实训方面,自贡职业技术学校建设彩灯虚拟仿真实训室,富顺职业技术学校引入企业共建生产性实训工位,企业技术能手驻校带训;在教师队伍建设上,以备赛参赛锤炼“双师型”教师,指导教师深度参与项目技术攻关,在赛训中提升技术实践与项目化教学能力;同时推动赛项成果反哺教材资源建设,把彩灯+智造的实践经验沉淀为校本教学资源。

编辑:卜一珊

责任编辑:缪静

编审:张宏彦

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