自贡融媒记者 陈凡逸/文
为备战此次省级展评，市教科所坚持优中选优、以研促教，组建学科指导团队深耕磨课，反复优化单元整合路径与多样态阅读实施策略。活动中，董祖英的课堂以学生阅读困惑为引，借支架辩论沉潜文本，摒弃标准答案，拓展思辨阅读；宋宇立足教材《〈论语〉十二章》，以成语为抓手，融文言研读、语言实践与文化浸润于一体，让经典焕发时代生机。
编辑：卜一珊
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编审：张宏彦
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